Определите написание н и нн в словах.

Вопрос: Какой из синонимов слова популярный подойдёт к словосочетанию популярный туризм? С синонимами составьте словосочетания. 1. Доступный, общепонятный. 2. Любимый, уважаемый; знаменитый, модный, известный; народный, распространённый.

Вопрос: Определите основную мысль рассказа Сильверстейна «Щедрое дерево»..

Вопрос: Раскройте скобки. Помогать (по)дружески, опаздывать (по)прежнему, не тратить сил (по)напрасну, работать (по)сменно, (по)прежнему пути мы не пошли, заботиться (по)матерински, получать зарплату (по) квартально, (по)пустому месту не горюют, читать (по)французски, надеяться (по)пусту, сказать (по) просту, ссориться (по)пустому, думать (по)разно, (по)видимому, это правильно, работать (по) боевому, сделать (по)больше, (по)видимым причинам поход отложили.

Вопрос: Замените часть предложения со словом которая причастным оборотом. 1. Кит, который плавает посредине водного поля, кажется гигантским. 2. На борту корабля или на носу шлюпки устанавливается особая пушка, которая стреляет разрывными пулями. 3. Полосатик будто не замечает шлюпки, которая описывает круг. 4. Гости отправились в комнаты, которые были отведены для них. 5. Дом, который стоял на вершине горы, казалось, плавал в воздухе. 6. В застывшем небе гасло последнее облако, которое было освещено холодным закатом.

Вопрос: Расставьте пропущенные буквы и обоснуйте свой выбор. Зам..реть от восторга, неув..дающии т..лант, легкое прик..сновение, пок..рать за пр..дательство, пр..вл..кательная личность, маленький р..сток, возрастающая опас..ность, б..чевать пороки, изб..рательная кампания, од..ритъ лаской, благ. .сл. .вить на подвиг, пр..м..рить спорящих, флаг разв..вает..ся, см..тение чу..ств, просл..влять труд, ст..рожил здешних мест, ст..рожил склад, рас..т..лающаяся р..внина, возр..стающее напр..жение, ум..рать от жажды, од..леть трудные пр..пятствия, зап..вать л..карство, сложное предл..жение, посв..тить стих..тв..рение, прик..сат..ся рукой.

Вопрос: Раскройте значение слов бредить, помиловать, взбучка.

Вопрос: Разделите рассказ А. Александровой «Три брата» на части. Составьте вопросный план.

Вопрос: Составьте план к тексту. В Калифорнии есть место, которое привлекает детей и взрослых всех возрастов со всего мира, которое заставляет поверить в сказку, - это Диснейленд. Этому парку развлечений уже больше пятидесяти лет. Первый тематический парк от компании Walt Disney был открыт 17 июля 1955 года. Этого дня с нетерпением ждали тысячи американских детей, выросших на гениальных мультфильмах Уолта Диснея. Идея создать увеселительный парк пришла в голову Диснею, когда он гулял с дочерьми в обычном парке. Девочки катались на каруселях, а отец терпеливо ждал их, сидя на скамейке у аттракционов4. Однажды он задумался о таком парке, где и дети, и их родители могли бы одинаково весело проводить время, где взрослые тоже могли бы почувствовать себя детьми. Дисней решил сам создать такое место, не просто парк аттракционов, а целый маленький мир, который бы погружал посетителей в атмосферу диснеевских мультфильмов. В момент открытия Диснейленда парк состоял из пяти тематических зон: Главной улицы, Мира приключений, Приграничной страны, Страны фантазий и Страны будущего. Главная улица спроектирована как типичная улица маленького городка на Среднем Западе начала XX века - с магазинчиками, кинотеатром, железнодорожной станцией, повозками и старыми автомобилями. Главная улица упирается в Центральную площадь Диснейленда, к северу от которой расположен знаменитый Замок Спящей Красавицы, ставший символом Диснейленда. Каждый день на Главной улице проходит большой парад «живых» Микки Маусов, Чипа и Дейла, Белоснежки с гномами, Аладдинов, Русалочек, Дюймовочек, Кота в сапогах и прочих любимцев детей. Если посетитель переберётся через ров, окружающий замок, то попадёт прямо в Страну Фантазий - место обитания большинства сказочных персонажей из мира Диснея. В «Сказочном мире» живёт огнедышащий Дракон, в Чёрном лесу прячется колдунья из сказки «Белоснежка и семь гномов». Этот мир населён любимыми героями. Можно принять участие в таких аттракционах, как «Полёт Питера Пэна», «Карусель короля Артура», «Путешествие Пиноккио», «Лабиринт Алисы» из Страны чудес и другие. Ещё одна часть парка, Мир приключений, стилизована под джунгли Азии и Африки и погружает посетителей в мир Индианы Джонса, Тарзана и Маугли. Помимо посещения таких увлекательных аттракционов, как «Путешествие в джунгли», «Дом Тарзана», в Мире приключений можно покататься на лодке по самой настоящей реке или исследовать храм Запретного Глаза. Страна будущего посвящена технике. При разработке её дизайна Дисней консультировался с ведущими конструкторами ракетно-космической техники, чтобы создать достоверные декорации грядущей космической эры. Здесь можно слетать на Луну, побывать под водой с капитаном Немо на «Наутилусе», отправиться в «Звёздный тур» по мотивам «Звездных войн» Лукаса. Последней зоной из первоначальных пяти была Приграничная страна. Она представляла собой маленький приграничный городок на Диком Западе со всеми полагающимися атрибутами: железной дорогой, посёлком золотоискателей, поселениями индейцев, тирами, стадом бизонов в прерии (обширная степь в Северной Америке). По соседству с Приграничной страной находится Площадь Нового Орлеана, где сосредоточены чрезвычайно популярные аттракционы парка: «Пираты Карибского моря» и «Призрачное поместье». Там же находятся пароход «Марк Твен», который отплывает от пристани под удары колокола, парусник «Колумбия» и аттракцион «Пиратское логово на острове Тома Сойера». Когда-то сам Дисней сказал о своих мультфильмах: «Мои фильмы предназначаются людям, которые ещё не разучились смеяться и плакать!». Для таких людей он и хотел построить город мечты, где среди всего окружающего властвовала бы только Гармония. Интерес к волшебному миру Уолта Диснея никогда не угаснет, как не исчезнет любовь множества поколений к его гениальному творчеству.

Вопрос: Вставьте одну или две буквы н. Определите часть речи. 1. Все дороги были отреза..ы. (А.Пушкин) 2. Над садом торжестве..о и радостно сияло небо. (И.Бунин) 3. Дорожки сада были усыпа..ы крупным гравием, а с боков обставле..ы большими розовыми раковинами. (А.Куприн) 4. Безветре..о и тума..о. (С.Баруздин) 5. Вокруг было пусты..о и безмолвно. (С.Баруздин) 6. В приметах заключе..о много точного знания и поэзии. (К.Паустовский) 7. Мы плыли довольно медле..о. (И.Тургенев)

Вопрос: «Я - корректор». Найдите предложения с орфографическими ошибками. Запишите в исправленном виде. 1) Трудно представить, что бы случилось, если бы пароход опоздал. 2) Не зато волка бьют, что сер, а зато, что овцу съел. 3) Марина рассказала почти тоже самое, что и её племянница. 4) Ковёр лежал на полу, стены тоже были увешаны коврами. 5) Мне не здоровилось, оттого я и не пришёл. 6) Не пройдёшь по этому болотистому берегу. 7) Сперва мы шли лесом, а за тем вдоль реки.