Вопрос:
«Подумайте!». «Раздался ужасный треск, кувшин разбился, и комната наполнилась дымом. Али без чувств упал навзничь, Рашид, теряя сознание, повалился ничком, Хасан и Абдуррахман с воплями пали ниц».
Дым рассеялся, чьё лицо или лица увидел джинн?
1) Хасана и Абдуррахмана; 2) Рашида и Али; 3) Али; 4) Рашида; 5) Хасана, Абдуррахмана и Рашида.
Найдите наречия. Укажите их смысловые значения.
Ответ:
Вопрос: Установите значение предлогов: А) целевой; В) временной; С) причинный; D) пространственный; Е) уступительный. Выйти на старт, приехать в пять часов, выглянуть из окна, вернуться через десять минут, папка для документов, пропустить по болезни, заснуть под утро, работать после праздника, встретиться у школы, в продолжение года, выросли благодаря дождям, отложить из-за ненастья, вопреки прогнозу, несмотря на заморозки, поставил в угол, отправился за книгой, не пришёл из-за морозов, проснулся в пять часов.
Посмотреть ответВопрос: Составьте кластер «Природа».
Посмотреть ответВопрос: Составьте словосочетания с причастиями по образцу. Определите вид, время глаголов и причастий. Образец: Народ, который борется (несов.в., наст.вр.) - борющийся народ (несов.в., наст.вр.). 1. Ребёнок, который играет - .... 2. Девушка, которая поёт - ... . 3. Дети, которые увлекаются рисованием - ... .4. Ученик, который читает рассказ - ... .5. Парень, который интересуется машинами - ... .6. Ребята, которые собирают грибы - .... 7. Каменщики, которые строят дом - ... .
Посмотреть ответВопрос: Образуйте от глаголов I и II спряжения глаголы 3 лица мн. ч. и действительные причастия настоящего времени. Подчеркните гласные в окончаниях. Образец: падать — (они) падают (I спр.) - падающий; Клеить, оправдывать, перекрещивать, искать, плакать, скакать, дремать, видеть, значить, бороться, колыхаться, бушевать, пить, пугать, любить, забывать, терпеть, помнить, верить, хранить, держать, ненавидеть, мыслить, вертеть, колебать, рыть, лелеять, метаться, смеяться.
Посмотреть ответВопрос: Запишите пословицы, раскрывая скобки. 1. (Не) вытащив невода, рыбою (не) хвались. 2. (Не) бравшись за топор, избы (не) срубишь. 3. (Не) сиди сложа руки, так (не) будет скуки. 4. (Не) положив, (не) ищут. 5. (Не) учась и лаптя (не) сплетёшь. 6. (Не) тёрши, (не) мявши, (не) будет калач. 7. (Не) замочив руки, (не) умоешься.
Посмотреть ответВопрос: Вставьте пропущенные буквы. Найдите в каждом ряду «лишнее» слово: А) горяч.., свеж.., блестящ.., хорош.. В) ещ.., певуч.., тягуч.., зловещ.. С) багаж..м, уж..м, нош..й, нож..м D) бельч..нок, скворч..нок, череш..нка, еж..нок
Посмотреть ответВопрос: Подберите к причастиям существительные (определяемые слова), просклоняйте словосочетания. Запишите по три словосочетания в родительном, творительном и предложном падежах. Обозначьте орфограммы в окончаниях. Составьте по два предложения с записанными словосочетаниями. Приближающийся, движущийся, развевающийся, передаваемый, решаемые, образовавшийся, кажущийся, забывающий.
Посмотреть ответВопрос: «Я - корректор». Исправьте ошибки. Сориентироваться об обстоятельствах, говоря за то, присаживайтесь на этом сиденье, подтвердить о том, учить о том, окунуть в этой воде, обсуждать о том, заслужил этого, утверждать о том, к этому свыклись, оплачивать за услуги, никому не секрет, подпись из-под документа, ожидать о том, это мы догадываемся, обратить внимание к этой проблеме, победить на первом туре.
Посмотреть ответВопрос: Выясните значение слов экспозиция, павильон, террариум, рептилии, моллюски, дайверы, риф, коралл.
Посмотреть ответВопрос: Замените слова в скобках наречиями. Смотреть (с угрозой), бежать (обгоняя друг друга), слышно (очень далеко), вести себя (как взрослые), кричать (громким голосом), добраться домой (до наступления темноты), идти (прямой дорогой), купить (по большой цене), путешествовать (с небольшим багажом).
Посмотреть ответ