Спишите, указывая, какой частью речи являются выделенные

Вопрос: Подберите антонимы к слову стужа.

Вопрос: Выпишите в один столбик номера предложений с прилагательными в форме сравнительной степени, а во второй столбик - номера предложений с наречиями в форме сравнительной степени. 1. Мой брат выше меня. 2. И лес шумит дружней, когда деревьев много. 3. Пароход не стоит уже на месте, а идёт дальше. 4. Клюв у пеликана вместительнее, чем у других птиц. 5. Всё выше и выше поднимались альпинисты. 6. Иллюстрации в новой книге красивее, чем в предыдущей.

Вопрос: Слово атмосфера многозначное или омоним? Составьте с каждым из значений предложение.

Вопрос: Раскройте скобки. Вставьте буквы в глаголах, указав их спряжение. Чита..те (на)изустъ, не забуд..т (во)век, поднима..т (на)смех, скач..т (в)переди, сворачива..т (на)лево, пряч..т (за)пазухой, проход..м (по)очереди, скатыва..тся (в)низ, подход..т (в)плотную, видне..тся (в)потёмках, выпива..т (на)тощак, стира..т (до)бела, ищ..т (в)потьмах.

Вопрос: Выпишите из текста «А всё-таки она вертится!» союзы. На какие группы и по какому признаку их можно сгруппировать? Какова роль союзов в простом предложении? В сложном предложении? Молодой флорентиец Галилео Галилей, учившийся в Пизанском университете, обратил на себя внимание профессоров не только умными рассуждениями, но и оригинальными изобретениями. Увы, одарённого студента отчислили с третьего курса: у отца не было денег на его учёбу. Но у юноши нашёлся покровитель, богач маркиз Гвидобальдо дель Монте, увлекавшийся науками. Он поддержал 22-летнего Галилея. Благодаря маркизу, в мир вошёл человек, который проявил свой гений в математике, физике и астрономии. Галилео обладал настойчивым характером, умел отстаивать своё мнение и не боялся опровергать общепризнанные авторитеты. В своём даровании он был универсален: самозабвенно любил музыку, унаследовав способности от отца, известного флорентийского композитора, проявил себя литератором, поэтом, овладел медицинскими навыками. Но, познакомившись с физикой, математикой и астрономией, понял, что его путь - наука. В 1592 году Галилею предложили возглавить кафедру математики в Падуанском университете, руководителем которой он оставался 18 лет. Это был наиболее плодотворный период его преподавательской и научной деятельности. Его первый трактат «О движении» всколыхнул учёный мир того времени. В нём Галилей доказал, что свободное падение разных тел происходит с одинаковым ускорением. И это ускорение не зависит от веса падающего тела. Его вывод противоречил представлениям физики Аристотеля, который учил, что тяжёлые1 предметы падают с большей скоростью, чем лёгкие. Другим важным достижением Галилея было открытие закона инерции, согласно которому тело находится в состоянии покоя, если на него не действуют никакие силы. И оно может двигаться прямолинейно и равномерно сколько угодно времени под действием внешней силы, если на него не воздействуют другие силы. Самые блестящие открытия Галилей совершил в астрономии. Узнав, что в Голландии появилась увеличительная труба, с помощью которой можно наблюдать звёзды на небе, он изготовил телескоп с 32-кратным увеличением. Настоящее изучение Вселенной началось именно после изобретения Галилеем телескопа. Ему же мы обязаны первыми великими открытиями новой астрономии. Галилей обнаружил горы и кратеры на Луне. Затем, наблюдая3 Юпитер, Галилей обнаружил около него четыре небольшие звёздочки, которые двигались, но не уходили слишком далеко от планеты. Проведя ряд наблюдений, он сделал верный вывод: звёздочки являются спутниками Юпитера. Это открытие совершенно не укладывалось в представление о мире как о небесных телах, вращающихся вокруг Земли. Наблюдая за небесными светилами, Галилей, как и Коперник, убедился, что Земля вращается вокруг Солнца, а не наоборот. Свои наблюдения он изложил в книге «Звёздный вестник», которая принесла ему европейскую славу. Когда книга была опубликована, церковные власти пришли в ярость, и в 1633 году Галилей предстал перед судом римской инквизиции. 69-летнему Галилею пришлось публично покаяться и отказаться от своего утверждения, что Земля движется вокруг Солнца. По легенде, Галилей уже после приговора произнёс ставшую знаменитой фразу: «А всё-таки она вертится!». Галилей был приговорён к пожизненному заключению. Ему запретили публиковать свои работы, производить эксперименты. Но несмотря на все ограничения, запреты и начавшуюся слепоту, Галилей продолжал работать. В 1989 году папа Иоанн Павел II признал процесс над Галилеем ошибкой инквизиции (в XII-XIX вв. следственный карательный орган в католической церкви, с крайней жестокостью преследовавший её врагов).

Вопрос: Выпишите в один столбик номера словосочетаний, в которых есть наречия в простой форме сравнительной степени, а в другой столбик - номера словосочетаний с наречиями в превосходной степени. 1) Задерживались дольше всех; 2) уходили всё дальше; 3) поднимались более высоко; 4) проживали выше; 5) проснулся раньше всех; 6) залегают менее глубоко; 7) смеялся громче всех; 8) любил больше всего; 9) бежит быстрей; 10) становится жарче.

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы. Передава..мая ш..фровка, ож..да..мый р..зультат, управля..мая маш..на, наполня..мая ч..ша, раскрыва..мый параш..т, дел..мое на ч..сти, привод..мый в ч..вство, чита..мая брош..ра, избира..мый уч..щимися, влива..мый в кувш..н, незабыва..мые впеч..тления.

Вопрос: Запишите примеры, раскрывая скобки. Объясните написание не- в словах. 1) Лодырю всегда (не)здоровится. 2) (Не)бранись ни с кем, так хорош будешь всем. 3) (Не)всё греет, что светит: луна светла, да без тепла. 4) (Не)годами старость красна - делами. 5) (Не)красна книга письмом, а красна умом. 6) Сказал бы словечко, да волк (не)далечко. 7) Чего (не)сделаешь утром, вечером (не)нагонишь. 8) (Не)вежду никакими лекарствами не вылечишь (Пословицы).

Вопрос: Определите значение слов созвездие, половодье, пучина, каньон.

Вопрос: Замените часть предложения со словом которая причастным оборотом. 1. Кит, который плавает посредине водного поля, кажется гигантским. 2. На борту корабля или на носу шлюпки устанавливается особая пушка, которая стреляет разрывными пулями. 3. Полосатик будто не замечает шлюпки, которая описывает круг. 4. Гости отправились в комнаты, которые были отведены для них. 5. Дом, который стоял на вершине горы, казалось, плавал в воздухе. 6. В застывшем небе гасло последнее облако, которое было освещено холодным закатом.