Ответьте на вопросы по тексту. 1. Когда появилось

Вопрос: Определите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям. 1. - Здравствуй, Сельджан! 2. - Почему ты так взволнована? 3. - А что за мероприятие? 4. - Как интересно! Я бы тоже хотел посмотреть ваше выступление. 5. - Да, я знаю, Лачын был очень красивым до прихода армянских захватчиков. И я знаю, что враги разорили Лачын точно так же, как и остальные захваченные территории. 6. - Ты ещё больше меня заинтересовала. Я обязательно приду. A) - Сегодня я выступаю на мероприятии. Очень волнуюсь! B) - Ты прав. Но мы расскажем и о том, какие работы ведутся по восстановлению этих земель. C) - Приходи! Будем ждать! D) - Здравствуй, Ильгар! E) - Приходи обязательно. Мы представим много информации об истории и природе Лачына. F) - Мы с классом подготовили композицию, посвящённую освобождению Лачына. Будем выступать в актовом зале школы.

Вопрос: Прочитайте предложения, найдите новые слова и определите их значения. 1. Ковроделие - один из старинных видов искусства Азербайджана. 2. Азербайджанские ковры славятся своим качеством в странах Азии и Европы. 3. В Музее ковров хранятся уникальные ковры. 4. Изготовленные ковры демонстрируются на выставках. 5. Его мысли отразились на его лице. 6. Ковёр был сильно повреждён временем. 7. Каждый знаменитый ковёр имеет свою историю. 8. Я могу составить тебе компанию, пока ты ждёшь.

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным в предложениях словам. 1. На картине был изображён процесс тушения пожара. 2. Несмотря на сложные погодные условия, пожарные потушили пожар. 3. Спасатель - очень почётная профессия. 4. Ежедневно мы встречаем десятки людей, которые могут нуждаться в нашей помощи. 5. Все очень уважают ответственных людей. 6. Внезапно заработала противопожарная система здания. 7. Люди не планируют совершить подвиг. 8. Нужно было прилагать все усилия для достижения своей цели.

Вопрос: Составьте вопросы к предложениям. 1. Земляные работы начнутся с февраля. 2. Медики вовремя обнаружили начало болезни. 3. На полях сражений осталось много безымянных захоронений. 4. В истории известно немало случаев геноцида. 5. Термин «геноцид» был впервые введён польским юристом Рафаэлем Лемкиным. 6. Помимо орудий труда, созданных руками человека, учёные нашли останки животных. 7. Ученики посетили мемориальный комплекс. 8. Мы долгое время оказывали поддержку друг другу.

Вопрос: Найдите корни выделенных слов. Подберите к ним однокоренные слова. Как и все вещества, вода состоит из молекул. Молекулы так малы, что в мельчайшей капле их миллиарды. Каждая молекула воды состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. Учёные обозначают химйческую формулу воды как Н2О.

Вопрос: Спишите предложения, данные в скобках числительные напишите словами. 1. Чингиз Абдуллаев родился в (1959) году в Баку. 2. В (1976) году Чингиз Абдуллаев окончил среднюю школу № (189) в Баку. 3. Первое крупное произведение писателя «Голубые ангелы» было издано в (1988) году в Баку. 4. Роман Чингиза Абдуллаева «Оппоненты Европы» был издан в (2015) году в Боснии и Герцеговине. 5. В Сирии и Иордании вышли (3) книги писателя на арабском языке. 6. В (2016) году в Турции было издано (5) романов Чингиза Абдуллаева.

Вопрос: Укажите верную последовательность. 1. Невероятная прохлада. 2. Падение воды с высоты. 3. Поездка в село Илису. 4. Поездка на машине. 5. Горные реки. А) 3,2,5,4,1 D) 4,2,5,1,3, B) 3,2,1,5,4 E) 1,3,2,4,5 C) 3,4,1,5,2 Сегодня мы с вами отправимся в село Илису, которое расположено в Гахском районе нашей страны. Там находится самый высокий водопад страны - Рам-Рама. Добраться до этого невероятного по своей красоте природного чуда не так легко. До определённого места можно доехать на машине. А дальше нужно идти пешком. Несмотря на жару, когда подходишь к водопаду Рам-Рама, ощущается невероятная прохлада. Водопад образуют горные реки данного региона. Поэтому вода в нём ледяная даже летом. Наблюдать за ним одно удовольствие. Особенно красиво падение воды с большой высоты. Брызги кристально чистой горной воды переливаются в ярких солнечных лучах. Водопад Рам-Рама в селе Илису находится под охраной государства.

Вопрос: Ответьте на вопросы. Образец: Чему мечтает посвятить жизнь каждый из нас? Каждый из нас мечтает посвятить жизнь служению Родине. 1. Чья биография повлияла на каждого из нас? 2. Чему посвятил свою жизнь Гейдар Алиев? 3. Кто пользовался уважением и признанием народа? Я живу в Азербайджане. Моя мечта - принести пользу своей Родине. Я понимаю, что для этого мне нужно усердно учиться и трудиться. Это желание появилось у меня после того, как я познакомился с биографией Гейдара Алиева. Гейдар Алиев родился 10 мая 1923 года в городе Нахчыване. Он посвятил жизнь служению Родине, стране, народу. Ежегодно 10 мая в Азербайджане торжественно отмечают день рождения Общенационального лидера азербайджанского народа Гейдара Алиева. Азербайджанский народ счастлив, что у него был такой Общенациональный лидер, как Гейдар Алиев, который пользовался уважением и признанием во всём мире. Азербайджанский народ вечно хранит в сердце светлую память о своём великом сыне.

Вопрос: Выберите и вставьте нужный глагол. 1. Мы ... жертвы, которые отдал Азербайджан в этой войне. 2. Это ... основной причиной нападения врага. 3. Мирные жители ... под обстрелом. 4. Некоторые женщины и дети... уйти через горы. 5. Вторая Карабахская война ... победой Азербайджана. 6. Этот городок ... в символ памяти. Слова для справок: стало, помним, хотели, превратился, оказались, завершилась

Вопрос: Определите антонимы. нападение победа день забыть беспощадный остаться поражение помнить защита добрый уйти ночь