Дополните предложения. 1. Ученикй нашего класса ... готовятся

Вопрос: Укажите верную последовательность плана текста. A. Деление наук B. Гуманитарные науки C. Естественные науки Д. Технические науки E. Интересы каждого Науки делятся следующим образом. Естественные - это науки о природе, происходящих в ней процессах, закономерностях. Сюда входят астрономия, биология, физика, химия, анатомия, геология и другие. Эти виды наук занимаются в основном сбором информации. Технические науки применяют полученные знания с целью развития технологий и техники. Речь идёт об электротехнике, математике, механике, радиотехнике, информатике и других. Гуманитарные и общественные науки изучают человека и его взаимоотно- шения в обществе. Например, философия, история, психология и т.д. Конечно же, один человек не может знать полностью все науки. У каждого у есть свои интересы. Но знать основы наук важно для каждого.

Вопрос: Образуйте слова с помощью суффиксов. Двор -ик, -ник Лес -ок, -ник Барабан – чик, -щик Груз -ик, -чик Буфет -ик, -чик Рассказ -ик, -чик Какое значение придаёт всем словам первый суффикс? А второй?

Вопрос: Найдите количественное числительное. А) в 1996 году B) до 2016 года C) с 2019 года D) в 2019 году E) 2000 лет

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. Какие таинственные явления происходят в Бермудском треугольнике? 2. В каком океане находится Бермудский треугольник? 3. Когда впервые упомянуто о таинственных исчезновениях? 4. Кто является автором кн́ги о Бермудском треугольнике? 5. Какова одна из версий учёных о Бермудском треугольнике? 6. Как вы думаете, почему Бермудский треугольник назван таинственным местом? Есть такой район в Атлантическом океане, в котором происходят таинственные исчезновения морских и воздушных судов и прочие аномальные явления. Этот район называют Бермудским треугольником. За последние 200 лет в этом регионе исчезли около пятидесяти кораблей и двадцати самолётов, погибли сотни людей. О «таинственных исчезновениях» в этом районе мира впервые упомянуто в 1951 году. И с того времени этот район называют «Морем Тайн». В 1974 году американский учёный Берлиц опубликовал книгу «Бермудский треугольник», в которой были описаны таинственные исчезновения в этом районе. Книга вызвала огромный интерес. Так сведения о необычных свойствах Бермудского треугольника стали распространяться во всём мире. Некоторые учёные уверены, что причина массовой гибели кораблей кроется в очень высоких океанических «волнах-убийцах». Исследователи заявили, что эти волны имеют разрушительную силу. Они могут потопить даже самые большие суда. Тайна Бермудского треугольника ещё не разгадана, и это таинственное место в Атлантическом океане всё ещё порождает интерес и разные объяснения.

Вопрос: Дополните предложения по тексту. 1. Рашид Бейбутов - легенда ... . 2. Его отец был ... . 3. Мать происходила из рода ... . 4. В школе он был солистом ... . 5. В армейском ансамбле начинает складываться ... . Рашид Бейбутов, легенда мирового музыкального искусства, родился в 1915 году. Его отец, Меджид Бейбутов, также был певцом. Мать Рашида, Фируза Векилова, происходила из рода известного поэта Самеда Вургуна. Рашид Бейбутов рос весёлым, жизнерадостным, общительным ребёнком. Ни одно событие в школе не проходило без него. Он был солистом школьного хора. В 1933 году Рашид поступил в железнодорожный техникум. Здесь он организовал енческий оркестр. После техникума Рашид Бейбутов уходит в армию. Здесь он сразу становится солистом армейского ансамбля. В ансамбле начинает складываться репертуар молодого певца. Основное место в его репертуаре занимают азербайджанские народные песни.

Вопрос: Разделите текст на части и составьте его план. Школа - это маленькая жизнь, которую в своё время проживает каждый взрослый. Это один из основных этапов нашей жизни. Дорога в мир знаний открывает перед человеком большие возможности. Школа превращает человека в личность. Школа - это первый шаг к самостоятельной жизни. Учителя учат нас не только читать и писать, но и дружить, понимать, что такое родина, с чего она начинается. В школе мы учимся важному: быть честными, отзывчивыми, целеустремлёнными, уметь жить в кол- лективе. В школе мы проводим большую часть своего времени. Дома мы разговариваем в основном о школе. Важность школы в том, что она во многом определяет судьбу человека.

Вопрос: Укажите сочетания, которые можно изменить по образцу. Образец: деревянная ложка - ложка из дерева шёлковый шарф картофельное пюре золотое кольцо морской цвет хрустальная ваза вишнёвое варенье шерстяной ковёр

Вопрос: Выполните задание по образцу. Образец: сложный - сложнее, более сложный, сложнейший, самый сложный Внимательный, яркий, красивый, трудный, честный, серьёзный, интересный, богатый, умный, здоровый, сильный.

Вопрос: Найдите порядковое числительное. А) 1996 дней B) 2016 лет C) 2019 часов D) в 2019 году E) 2021 минута

Вопрос: Составьте предложения из данных слов. Образец: Я, баклажаны, и, нарезать, длинными, их, вымыть, брусками, должна. Я должна вымыть баклажаны и нарезать их длинными брусками. 1. В, звук, лесу, малейший, нарушает, тихом, тишину. 2. Если, расшатать, то, дом, развалится, стены. 3. Он, старой, своей, бережно, относился, к, бабушке. 4. В, тюркские, издавна, живут, Карабахе, племена. 5. Гасан, группу, игры, записался, в, где, интересные, проводятся.