Найдите порядковое числительное. А) 1996 дней B) 2016 лет C)

Вопрос: Прочитайте предложения, найдйте новые слова и определйте их значения. 1. Наука - область человеческой деятельности, которая направлена на выработку и систематизацию знаний об окружающем мире. 2. Технические науки изучают важные для создания и развития техники явления. 3. Гуманитарные науки изучают жизнь и деятельность человека. 4. В современном мире особое значение приобретают такие науки, как география, геология, энергетика и почвоведение. 5. Они относятся к естественным наукам. 6. Это очень важные науки. 7. Они изучают изменения, которые происходят на планете Земля. 8. Удобные современные технологии помогают заниматься науками и изучать эти изменения. 9. Открытия в науке окрыляют учёных.

Вопрос: Дополните диалог. Составьте новый диалог по образцу. 1. - Здравствуй, Али! 2. - Я вчера звонил тебе. Твоя мама сказала, что тебя нет дома. 3. - Вы ходили в музей? 4. - Разве есть такой музей? 5. - Представляю, как интересно там было. 6. - Как интересно! Спасибо тебе за информацию. Я обязательно пойду в этот музей. 1. - Здравствуй, Ильгар! 2. - … . 3. - ... . 4. - Музей ковра действует с 2014 года. В его фонде хранится более тринадцати тысяч экспонатов. 5. - Конечно. Мы видели копию знаменитого ковра «Шейх Сефи», хранящегося в музее Виктории и Альберта в Лондоне. 6. - Не за что. С удовольствием составлю тебе компанию.

Вопрос: Озаглавьте текст. A. Награды Зарифы Алиевой B. Академик Михаил Иосифович Авербах C. Учёба Зарифы Алиевой D. Академик Зарифа ханым Алиева E. Жизнь и деятельность Зарифы Алиевой Люди доверяют врачу жизнь свою и своих близких. Поэтому врачу необходимо чувство сопереживания, умение ощущать чужую боль как свою. Также врачу необходимы глубокие знания, большой опыт и умение поставить больному диагноз, правильно определить методы его лечения. Именно такими качествами обладала известный офтальмолог, академик Зарифа ханым Алиева. Выдающийся учёный впервые в мире создала научно-исследовательскую лабораторию, в которой изучали профессиональную патологию органов зрения. Метод, открытый Зарифой Алиевой, прославил азербайджанскую офтальмологическую науку в мире. Она стала первой женщиной-учёным, удостоенной высокой награды и́́мени академика Михаила Иосифовича Авербаха. Азербайджанские офтальмологи в своей каждодневной деятельности следуют принципам врачебной этики и высокого профессионализма видного учёного, академика Зарифы ханым Алиевой.

Вопрос: Прочитайте диалог по ролям и составьте новый по образцу. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, учительница! Кто из вас подумал о том, кем хочет стать в будущем? Моя мечта - стать прокурором, - сказал Кянан. А я стану хирургом, - сказала Сельджан. Я очень хочу стать известным художником, - промолвил Фарид. Я думаю, смогу работать психологом, - сказала Лейла. А моя мечта обязательно сбудется! Ведь я очень хочу стать генералом и служить Родине. Ребята, самое главное - хорошо учиться. Тогда вы все сможете достичь ваших целей. Спасибо, учительниц

Вопрос: Представьте себе, что вы хотите провести в вашем классе мероприятие «Наш дружный коллектив» и пригласить на него своих учителей и родителей. Напишите приглашение своим родителям, используя в качестве примера следующий oбразец: Уважаемая Нигяр ханым! Приглашаем Вас на мероприятие «Наш дружный коллектив». Мероприятие состоится 28 ноября 20.. года в 12.00 в кабинете русского языка. С уважением ученики 7 б класса.

Вопрос: Озаглавьте текст. B. Полад Гашимов A. Пост Полада C. Служба Отечеству D. Образование и служба E. Подвиг Полада Полад Гашимов окончил Бакинское высшее общекомандное училище в Азербайджане и Военную академию в Турции. В 18 лет он отправился добровольцем воевать в Карабах. В 1996 году Гашимов был командиром подразделения одной из воинских частей близ Муровдага. Полад Гашимов участвовал в вооружённых столкновениях в Карабахе в апреле 2016 года. Находился на передней линии фронта, был ранен в ногу. Участвовал во взятии одной из высот близ села Талыш, которая была названа в его честь «Пост Полада». За особые заслуги при защите территориальной целостности Азербайджанской Республики Полад Гашимов был награждён орденом «За службу Отечеству» II степени. 24 июня 2019 года распоряжением Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева Поладу Гашимову было присвоено звание генерал-майора. Генерал-майор Полад Гашимов погиб 14 июля 2020 года в ходе боёв на армяно-азербайджанской границе в Товузском направлении. Полад Гашимов - Национальный герой Азербайджана. Азербайджанский народ будет вечно чтить память Полада Гашимова и всех сыновей, которые отдали свою жизнь за территориальную целостность Азербайджана.

Вопрос: Дополните предложения. 1. Во всём мире в конце февраля поминают ... . 2. В 1992 году в городе Ходжалы погибли ... . 3. Этот городок для азербайджанского народа превратился в ... . 4. Единственный в Карабахе аэропорт мог принимать ... . 5. Некоторые женщины и дети хотели уйти через горы, но ... . 6. Пусть враг знает ... ! Во всём мире в конце февраля вспоминают трагедию, которая произошла в 1992 году в городе Ходжалы, где погибли сотни мирных жителей. Этот городок для азербайджанского народа превратился в символ трагической памяти, напоминание о жестокости врага. Ходжалы был важным транспортным пунктом. Через город Ходжалы проходили сразу несколько дорог. Тут же был расположен единственный в Карабахе аэропорт, который мог принимать крупные самолёты. Это и стало основной причиной нападения врага. После начала штурма оставшиеся в городе мирные жители попытались покинуть его. Однако они оказались под обстрелом, были убиты и взяты в плен, подверглись жестокому обращению. Некоторые женщины и дети, спасаясь, хотели уйти через горы, но замёрзли по дороге. Вторая Карабахская война завершилась победой Азербайджанской армии. Мы вернули наши родные земли, которые долгое время находились во власти врага. Но мы помним жертвы, которые отдал Азербайджан в этой войне. Мы помним каждого героя, который погиб в борьбе за освобождение азербайджанских земель. Пусть враг знает: Карабах - это Азербайджан!

Вопрос: Определите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям. 1. - Здравствуй, Руслан! 2. - Я вчера звонил тебе домой. Твоя мама сказала, что тебя нет. 3. - Где вы были? 4. - Да, я знаю об этом месте. На прошлой неделе наш класс тоже ездил туда. 5. - Напомни мне, в какой деревне обнаружены эти захоронения. 6. - Спасибо! A) - Да, меня не было. Мы с классом ездили на экскурсию. B) - Нам рассказала об этом учительница истории. О том, как были обнаружены эти захоронения. И нам стало интересно. C) - Они обнаружены в лесу около села Икинджи Нугеди. D) - Не стоит благодарности. E) - Наш класс хотел увидеть Губинские захоронения. F) - Здравствуй, Рамин!

Вопрос: Определите соответствие и составьте словосочетания. Образец: Спасение человека - спасать человека спасение тушение проверка встреча установка друзей человека оборудования системы пожара тушить проверить встретить установить спасать

Вопрос: Установите соответствие реплик и прочитайте диалог с соседом по парте. Составьте новый диалог по образцу. 1. - Жаля, ты любишь музыку? 2. - Мой папа дал мне два билета на концерт, и я ищу, с кем бы пойти. 3. - Это концерт, на котором выступят несколько исполнителей. 4. - Договорились. Встретимся в пять часов около парка и пойдём вместе на концерт. 5. - Не за что! A) - Я с удовольствием пойду с тобой. B) - До встречи. C) - А что это за концерт? D) - Да, Фидан, очень. Почему ты спрашиваешь? E) - Хорошо! Спасибо за приглашение!