Составьте словосочетания. Предоставлять (право, выбор, шанс), обмениваться (подарками,

Вопрос: Прочитайте текст и найдите наречия. На улице было холодно. Я медленно шёл по улице. Вдруг позади меня неожиданно вспыхнул яркий свет и раздался визг тормозов. Я мгновенно прыгнул в сторону, чтобы не попасть под колёса машины. «Улица полна неожиданностей», - вспомнил я слова моей бабушки. Нужно всегда помнить об этом.

Вопрос: Составьте предложения из данных слов. Образец: Я, баклажаны, и, нарезать, длинными, их, вымыть, брусками, должна. Я должна вымыть баклажаны и нарезать их длинными брусками. 1. В, звук, лесу, малейший, нарушает, тихом, тишину. 2. Если, расшатать, то, дом, развалится, стены. 3. Он, старой, своей, бережно, относился, к, бабушке. 4. В, тюркские, издавна, живут, Карабахе, племена. 5. Гасан, группу, игры, записался, в, где, интересные, проводятся.

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным в предложениях словам. 1. На картине был изображён процесс тушения пожара. 2. Несмотря на сложные погодные условия, пожарные потушили пожар. 3. Спасатель - очень почётная профессия. 4. Ежедневно мы встречаем десятки людей, которые могут нуждаться в нашей помощи. 5. Все очень уважают ответственных людей. 6. Внезапно заработала противопожарная система здания. 7. Люди не планируют совершить подвиг. 8. Нужно было прилагать все усилия для достижения своей цели.

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным в предложениях словам. Какие из них означают признак, а какие - действие? 1. Современный мир очень изменился благодаря развитию наук. 2. Мой папа получил важное письмо. 3. Мне купили удобную обувь. 4. Его окрылила мечта стать врачом. 5. Я люблю заниматься физикой. 6. Результатом деятельности учёных являются новые открытия. 7. Я стараюсь систематизировать свои знания. 8. Мы любим изучать естественные науки. 9. Механика относится к техническим, а история - к гуманитарным наукам. 10. Эти изменения в науке происходят давно.

Вопрос: Глаголы прошедшего времени поставьте в форме настоящего времени. 1. Кяльбаджар располагался на западе Азербайджана. 2. Он находился на вершине горы Джамышдаг. 3. Кяльбаджар обладал богатой природой. 4. Большую часть Кяльбаджара составляли горы и леса. 5. Общая площадь района составляла около двух тысяч квадратных километров. 6. Кяльбаджар превратился в туристический центр Азербайджана.

Вопрос: Дополните диалог. В вашей школе есть класс, который носит ймя Полада Гашимова? Да. Есть. Какой класс носит его имя? ... .

Вопрос: Дополните кластер. Факты из биографии Чингиза Абдуллаева

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. К естественным наукам относятся ... . 2. К техническим наукам относятся ... . 3. К гуманитарным наукам относятся ... . 4. Конечно же, один человек не может знать ... . Науки делятся следующим образом. Естественные - это науки о природе, происходящих в ней процессах, закономерностях. Сюда входят астрономия, биология, физика, химия, анатомия, геология и другие. Эти виды наук занимаются в основном сбором информации. Технические науки применяют полученные знания с целью развития технологий и техники. Речь идёт об электротехнике, математике, механике, радиотехнике, информатике и других. Гуманитарные и общественные науки изучают человека и его взаимоотно- шения в обществе. Например, философия, история, психология и т.д. Конечно же, один человек не может знать полностью все науки. У каждого у есть свои интересы. Но знать основы наук важно для каждого.

Вопрос: Какой вопрос нельзя поставить к данному предложению? Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото. A) Благодаря чему можно сделать очень качественные фото? B) Что можно сделать благодаря развитию науки и техники? C) Что теперь можно сделать? D) Какие фото можно сделать благодаря развитию науки и техники? E) Когда сделали фото?

Вопрос: Составьте предложения с данными глаголами. приготовить ходить положить побежать встретить решить подшутить назвать забрать тронуть заплакать жалеть оставить