Укажите верную последовательность плана текста. 1. Качества настоящего

Вопрос: Укажите верную последовательность в соответствии с текстом. 1. Музыку мы слышим везде. 2. Каждый предпочитает свою любимую музыку. 3. Мы танцуем под музыку. 2. Музыка делает нас отзывчивыми и добрыми. Мы слышим музыку всюду: на улицах, дома, по радио и по телевидению, в магазинах, в парках, в концертных залах и на побережье, иногда в лесу. По словам психологов, музыка не только улучшает настроение, но также помогает добиться поставленных целей и поверить в себя. Прослушивание музыки во время спортивных тренировок поло- жительно влияет на результат. Музыка делает нас отзывчивыми и добрыми. Нам нравится слушать музыку. Мы любим танцевать под музыку. Некоторые люди умеют играть на музыкальных инструментах. Одни любят народную музыку, другие любят классику, а молодёжь чаще отдаёт предпочтение современной музыке: рэпу, року и поп-музыке. Мне нравится слушать песни в исполнении наших популярных певцов. Это талантливые певцы и композиторы, и мне нравится ходить на их концерты. Мой друг Руслан любит классическую музыку. Иногда он проводит своё свободное время, слушая музыку Вольфганга Моцарта, Кара Караева и других композиторов.

Вопрос: Поставьте вопросы к выделенным словам. Мой любимый предмет - музыка. На этом уроке наш дружный класс разучивает новую песню, иногда готовит весёлые сценки или даже мюзиклы. На стенах кабинета музыки висят портреты великих композиторов и музыкантов. В шкафчиках лежат музыкальные инструменты.

Вопрос: Какой вопрос нельзя поставить к данному предложению? Мать Рашида, Фируза Векилова, происходила из рода известного поэта Самеда Вургуна. A) Как звали мать Рашида Бейбутова? B) Из какого рода происходила мать Рашида Бейбутова? C) Когда родилась мать Рашида Бейбутова? D) Мать Рашида происходила из рода известного поэта Самеда Вургуна? E) Чья мать происходила из рода известного поэта Самеда Вургуна?

Вопрос: Дополните предложения по тексту. А) Частичкой красоты зимы является ... . B) Это чудо природы нашло своё отражение ... . C) Учёные не могли ... . D) Музей снежйнок находится ... . E) В музее снежинок можно найти огромное количество ... . Зима - красивая пора. Вокруг всё белым-бело, и падает снег. Частичкой всей этой красоты является снежинка. Как же всё-таки интересно и весело наблюдать за тем, как падают снежинки с неба. Снежинка на 95 % состоит из воздуха. Именно поэтому она падает очень медленно. Все снежинки без исключения имеют шестиугольную форму. Но самое главное то, что ни одна снежинка не повторяет другую. Это настоящее чудо природы, которое нашло своё отражение в японском музее снежинок. Это единственный в мире музей подобного рода, поэтому он ещё более интересен. Он находится в Японии на острове Хоккайдо. Основатель музея снежинок - Накая Укитиро. На протяжении очень долгого времени учёные не могли ни сфотографировать снежинку, ни рассмотреть её под микроскопом. Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото. Поэтому в музее снежинок можно найти огромное количество фотографий снежинок, которые удивят своей красотой. Экспозиция музея очень разнообразна. Сам музей находится в снежных пещерах. В музее немножко веет прохладой, но так и должно быть в музее снежинок!

Вопрос: Определите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям. 1. - Скажи, Халид, кем ты хочешь стать? 2. - Ты же хотел быть полицейским! 3. - Ты не боишься огня? 4. - Ты любишь спорт? Пожарный должен быть всегда в форме! 5. - Ты можешь без труда проснуться посреди ночи? 6. - Пожарные должны спасать людей днём и ночью. 7. - Ну, если ты так хочешь спасать людей, то пожарный самая подходящая профессия. A) - Для того, чтобы спасти человека, я даже согласен не спать. B) - Это так и есть. Конечно, пусть не будет пожаров в домах. Но если будет пожар, у них будет такой спасатель, как я! C) - Могу! Но зачем? D) - Нет, я передумал. Я бы хотел выбрать профессию, в которой я спасал бы людей! Я хочу стать пожарным. Но не знаю, получится у меня или нет. E) - Нет, совсем не боюсь! F) - Я думаю ещё. G) - Да, я очень люблю заниматься спортом!

Вопрос: Составьте вопросы к предложениям. 1. Земляные работы начнутся с февраля. 2. Медики вовремя обнаружили начало болезни. 3. На полях сражений осталось много безымянных захоронений. 4. В истории известно немало случаев геноцида. 5. Термин «геноцид» был впервые введён польским юристом Рафаэлем Лемкиным. 6. Помимо орудий труда, созданных руками человека, учёные нашли останки животных. 7. Ученики посетили мемориальный комплекс. 8. Мы долгое время оказывали поддержку друг другу.

Вопрос: Игра «Кто больше?». Найдите среди букв наречия. навсегда вовекисверхусзадиподрядвнизувначале навсегда вовремянавечнопослезавтравничьювдоволь

Вопрос: Прочитайте текст и найдb́те собственные имена существительные. Лютфи Заде работал в сфере электрической инженерии. В середине 1960-х годов он создал теории, которые сделали его известным в мире науки. Такие известные японские компании, как «Mitsubishi», «Toshiba», «Sony», «Canon», «Sanyo», «Nissan», «Honda» широко используют научную теорию Лютфи Заде. Применение этой теории принесло Японии миллиарды долларов. Американцы также стали широко применять теорию Лютфи Заде. Научные теории великого учёного сыграли большую роль в создании компьютеров. Его теории использовались в космических программах США. Сегодня во всём мире в проектировании бытовой техники, атомных энергоблоков, автомобилей, поездов, метро, вертолётов, роботов применяется его теория. То есть теория Лютфи Заде присутствует в каждой сфере нашей жизни. И мы гордимся им. Лютфи Заде никогда не забывал, что он азербайджанец. Он очень любил свою родину. По его желанию после смерти он был похоронен в Баку.

Вопрос: Составьте вопросы к предложениям. Образец: Основная экспозиция расположена в музее под открытым небом. Что расположено в музее под открытым небом? 1. Новые части экспозиции используются при поиске новых идей и демонстрируются на сайтах. 2. Этот редкий экспонат находится в хранилище музея. 3. К произведениям прикладного искусства относится мебель, посуда, орудия и т.д. 4. Археологические находки свидетельствуют о наличии здесь древних поселений. 5. Сладости перед обедом могут испортить аппетит.

Вопрос: Найдите порядковое числительное. А) 1996 дней B) 2016 лет C) 2019 часов D) в 2019 году E) 2021 минута