Укажите верную последовательность плана текста. 1. Качества настоящего

Вопрос: Вставьте пропущенные слова. 1. Мой дедушка едет (откуда?) ... . 2. (Где?) ... было много цветов. 3. Мы (когда?) ... вернулись из Туфандага. 4. Учащиеся нашего класса учатся (как?) ... . 5. Этот ученик (в какой мере?) ... старательный. 6. Здесь нужно повернуть (куда?) ... . Слова для справок: во дворе налево хорошо из города очень, вечером

Вопрос: Составьте предложения из данных слов. 1. Мы, автобусе, ехали, в, комфортном. 2. На, бытовую, установили, технику, кухне. 3. Посудомоечная, время, помогает, машина, экономить. 4. Невозможно, без, жить, интернета. 5. У, машина, не, нас, стиральная, работает. 6. Достижения, делают, науки, лучше, жизнь.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. Где мы слышим музыку? 2. Чему помогает музыка? 3. Как музыка влияет на нас? 4. Вам нравится слушать музыку? Мы слышим музыку всюду: на улицах, дома, по радио и по телевидению, в магазинах, в парках, в концертных залах и на побережье, иногда в лесу. По словам психологов, музыка не только улучшает настроение, но также помогает добиться поставленных целей и поверить в себя. Прослушивание музыки во время спортивных тренировок поло- жительно влияет на результат. Музыка делает нас отзывчивыми и добрыми. Нам нравится слушать музыку. Мы любим танцевать под музыку. Некоторые люди умеют играть на музыкальных инструментах. Одни любят народную музыку, другие любят классику, а молодёжь чаще отдаёт предпочтение современной музыке: рэпу, року и поп-музыке. Мне нравится слушать песни в исполнении наших популярных певцов. Это талантливые певцы и композиторы, и мне нравится ходить на их концерты. Мой друг Руслан любит классическую музыку. Иногда он проводит своё свободное время, слушая музыку Вольфганга Моцарта, Кара Караева и других композиторов.

Вопрос: Укажите синоним подчёркнутого в тексте слова. A. работает B. трудится C. участвует D. действует E. используется Лютфи Заде работал в сфере электрической инженерии. В середине 1960-х годов он создал теории, которые сделали его известным в мире науки. Такие известные японские компании, как «Mitsubishi», «Toshiba», «Sony», «Canon», «Sanyo», «Nissan», «Honda» широко используют научную теорию Лютфи Заде. Применение этой теории принесло Японии миллиарды долларов. Американцы также стали широко применять теорию Лютфи Заде. Научные теории великого учёного сыграли большую роль в создании компьютеров. Его теории использовались в космических программах США. Сегодня во всём мире в проектировании бытовой техники, атомных энергоблоков, автомобилей, поездов, метро, вертолётов, роботов применяется его теория. То есть теория Лютфи Заде присутствует в каждой сфере нашей жизни. И мы гордимся им. Лютфи Заде никогда не забывал, что он азербайджанец. Он очень любил свою родину. По его желанию после смерти он был похоронен в Баку.

Вопрос: Прочитайте предложения и определите новые слова. 1. Волны моря омывают берег. 2. В древности у озера Урмия жили племена кутиев и луллубиев. 3. В первом тысячелетии до нашей эры на побережье Каспийского моря жили коневоды-каспии. 4. На побережье моря ведётся добыча камня, глины, соли и песка. 5. В Каспийском море находятся крупные месторождения нефти и газа. 6. В самом центре поляны высилось деревянное сооружение. 7. На острове была чудесная природа, а рыба плескалась прямо у берега. 8. В этом возрасте ребёнок с огромным удовольствием слушает детские песенки.

Вопрос: Какой вопрос нельзя поставить к данному предложению? Из-за его огромной площади Каспий называют морем. A) Как называют Каспий? B) Почему Каспий называют морем? C) Кто называет Каспий морем? D) Каспий называют морем или озером? E) Из-за чего Каспий называют морем?

Вопрос: Укажите верную последовательность плана текста. 1. Необычный музей. 2. Достижение науки и техники. 3. Снежинка. 4. Снежные пещеры. A) 3,2,4,1 D) 4,2,1,3 B) 3,1,2,4 E) 1,3,2,4 C) 2,1,4,3 Зима - красивая пора. Вокруг всё белым-бело, и падает снег. Частичкой всей этой красоты является снежинка. Как же всё-таки интересно и весело наблюдать за тем, как падают снежинки с неба. Снежинка на 95 % состоит из воздуха. Именно поэтому она падает очень медленно. Все снежинки без исключения имеют шестиугольную форму. Но самое главное то, что ни одна снежинка не повторяет другую. Это настоящее чудо природы, которое нашло своё отражение в японском музее снежинок. Это единственный в мире музей подобного рода, поэтому он ещё более интересен. Он находится в Японии на острове Хоккайдо. Основатель музея снежинок - Накая Укитиро. На протяжении очень долгого времени учёные не могли ни сфотографировать снежинку, ни рассмотреть её под микроскопом. Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото. Поэтому в музее снежинок можно найти огромное количество фотографий снежинок, которые удивят своей красотой. Экспозиция музея очень разнообразна. Сам музей находится в снежных пещерах. В музее немножко веет прохладой, но так и должно быть в музее снежинок!

Вопрос: Укажите падеж местоимений. 1. Я вышел погулять в парке имени Гейдара Алиева. 2. В нашем городе много парков. 3. Ему было очень больно за наш народ. 4. 3 сентября 1991 года его избрали председателем Верховного Совета Нахчыванской Автономной Республики. 5. Азербайджанский народ выступил с требованием возвращения его к власти. 6. 3 октября 1993 года в результате всенародного голосования он был избран Президентом Азербайджанской Республики.

Вопрос: Составьте предложения, используя наречия: быстро оттуда завтра умышленно потому много

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным в предложениях словам. 1. На картине был изображён процесс тушения пожара. 2. Несмотря на сложные погодные условия, пожарные потушили пожар. 3. Спасатель - очень почётная профессия. 4. Ежедневно мы встречаем десятки людей, которые могут нуждаться в нашей помощи. 5. Все очень уважают ответственных людей. 6. Внезапно заработала противопожарная система здания. 7. Люди не планируют совершить подвиг. 8. Нужно было прилагать все усилия для достижения своей цели.