Игра «Кто больше?». Найдите среди букв наречия. навсегда

Вопрос: Укажите предложение, в котором глагол употреблён в совершенном виде. А) Я буду учиться на врача. B) Сегодня я ходил к врачу. C) Врач написал рецепт. D) Врач разговаривает с пациентом. E) Офтальмолог изучает патологию глаза.

Вопрос: Впишите в таблицу слова, которые состоят из корня и окончания: корня, суффикса и окончания: корня, приставки и окончания: корня, приставки, суффикса и окончания: дорога трактористы прогулка поезда походы работники погода стрелки новый ракета

Вопрос: Разделите текст на части и составьте его план. Кериму Керимову было 5 лет. Он услышал звук радиоприёмника и задумался: как может работать устройство величиной с тарелку, которое расположено на фасаде здания? Ещё в детстве он умел ремонтировать и собирать радиоаппаратуру. Это хобби определb́ло и выбор профессии. Он окончил школу и решил стать инженером-электромехаником. Он поступил в Азербайджанский индустриальный институт. В 1942 году его приняли в Артиллерийскую академию изучать военные дисциплины. К.Керимов знал немецкий язык. Поэтому в 1946 году его отправили в Германию с целью ознакомления с ракетной техникой.

Вопрос: Составьте предложение. 1 и высокого профессионализма 2 следуют принципам врачебной этики 3 Азербайджанские офтальмологи 4 в своей каждодневной деятельности 5 видного учёного, академика Зарифы ханым Алиевой А) 3,1,4,2,5 B) 2,3,1,4,5 C) 3,4,2,1,5 D) 2,5,1,4,3 E) 4,1,2,3,5

Вопрос: Дополните предложения данными словами. 1. Моя бабушка ... народной музыке. 2. Соблюдение правил гигиены ... заражение. 3. В нашей стране все с уважением относятся к... мугама. 4. В актовом зале во время мероприятия ... тишина. 5. Мы с друзьями ... встретиться перед школой. 6. На уроке русского языка мы стараемся ... только на русском. 7.Выполнение заданий помогает ... пройденного на уроке. Слова для справок: а. Царит Ь. общаться с. усвоению d. предотвращает е. отдаёт предпочтение f. исполнителям g. договорились

Вопрос: Напишите синонимы к подчёркнутому в тексте слову. Зима - красивая пора. Вокруг всё белым-бело, и падает снег. Частичкой всей этой красоты является снежинка. Как же всё-таки интересно и весело наблюдать за тем, как падают снежинки с неба. Снежинка на 95 % состоит из воздуха. Именно поэтому она падает очень медленно. Все снежинки без исключения имеют шестиугольную форму. Но самое главное то, что ни одна снежинка не повторяет другую. Это настоящее чудо природы, которое нашло своё отражение в японском музее снежинок. Это единственный в мире музей подобного рода, поэтому он ещё более интересен. Он находится в Японии на острове Хоккайдо. Основатель музея снежинок - Накая Укитиро. На протяжении очень долгого времени учёные не могли ни сфотографировать снежинку, ни рассмотреть её под микроскопом. Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото. Поэтому в музее снежинок можно найти огромное количество фотографий снежинок, которые удивят своей красотой. Экспозиция музея очень разнообразна. Сам музей находится в снежных пещерах. В музее немножко веет прохладой, но так и должно быть в музее снежинок!

Вопрос: Установите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям. 1. - Здравствуй, Мурад! 2. - Бегу на урок химии! 3. - Почему ужасный? Мне интересно заниматься химией. Она мне нужна при поступлении в медицинский университет. 4. - Да. Я считаю, что моё призвание - лечить людей. 5. - Я хочу стать офтальмологом. Хочу лечить глаза. Ведь это один из важных органов для человека. Буду офтальмологом, как наш известный врач Зарифа Алиева. 6. - Да. Даже есть глазная клиника, которая названа в её честь. 7. - Они тоже этого хотят. Но говорят, что это слишком тяжёлая работа. 8. - И тебе удачи! A) - Ты хочешь стать врачом? B) - Да. Но, я думаю, это как раз твоё. Ты любишь трудности. Желаю тебе удачи в твоей трудной учёбе! C) - Привет, Тамилла! Куда ты так спешишь? D) - Она была врачом-офтальмологом? E) - А что родители думают о твоём выборе? Г) - Это ужасный предмет. G) - А каким именно доктором ты хочешь стать? H) - Пока!

Вопрос: Спишите и отметьте окончание выделенных слов. Астрономия - наука о вселt́нной, которая изучает расположение, движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и образованных ими систем. Экология - наука, которая изучает взаимоотношения между живыми организмами и окружающей средой, в которой они живут.

Вопрос: Составьте план текста. Робототехника - это наука о роботах. Она становится всё более и более популярной. На заводах трудятся руки-манипуляторы, профессиональным операторам и любителям на помощь пришли летающие дроны. Появились бытовые роботы-пылесосы и мойщики окон. Они помогают в хозяйстве. Есть специальные роботы, которые исследуют космос. А для того, чтобы помочь людям с ограниченными возможностями, появляются современные роботы-протезы. Век накопления знаний и теоретической науки сменяется новой эпохой, когда всевозможные роботы и механизмы заполняют мир. По последним данным сегодня в мире работают около двух миллионов самых различных роботов - промышленных, домашних, роботов-игрушек. Что же такое робот? Робот построен по компьютерной технологии. Сознание робота - это вычислительная машина. У робота отсутствует мышление. У него есть лишь программа по накоплению информации, которая ему необходима. Робот всё понимает умом, душевные качества ему не присущи. Выделяют строительную, промышленную, бытовую, медицинскую, авиационную, военную, космическую, подводную робототехнику. Каждая из этих сфер очень важна для государства. Профессия робототехника входит в список 50 самых востребованных профессий.

Вопрос: Составьте кластер на тему «Растения Азербайджана».