Разделите текст на части и составьте его

Вопрос: Составьте предложение. 1. кабаны, лисы, зайцы, 2. олени, куропатки, голуби, 3. обитали медведи, волки, 4. множество других животных и птиц. 5. Здесь росли реликтовые растения, А) 3,2,1,5,4 D) 2,5,1,4,3 B) 2,3,1,4,5 E) 4,1,2,3,5 C) 5,3,1,2,4

Вопрос: Дополните предложения словами и словосочетаниями для справок. 1. Набережную Бакинского бульвара ... волны Каспййского моря. 2. Люди из этого ... рассказывали о том, как их предки впервые овладели огнём. 3. Он много рассказывал нам о блестящем прошлом конного спорта 4 отечественного ... . 4. Подобными значками обозначаются на картах ... йли газа. 5. ... моста через реку заняло почти полгода. 6. Огромные волны разрушили несколько городов вдоль южного ... острова. 7. Капитан вдруг увидел на горизонте долгожданный ... . 8. Она покрошила хлеб на землю и ... стала смотреть, как голуби его клюют. Слова для справок: 1. племени 2. с удовольствием 3. коневодства 4. сооружение 5. остров 6. месторождения нефти 7. омывают 8. побережья

Вопрос: Укажите верную последовательность в соответствии с текстом. 1. Технологии в области образования. 2. Бытовые приборы. 3. Основа современной жизни. 4. Мир новых технологий. 5. Технологии в области транспорта. 6. Интернет и мы. Мы живём в мире новых технологий. Новые технологии распространились в каждой области. Сегодня мы с трудом можем представить нашу жизнь без сотовых телефонов, компьютеров, интернета, бытовой техники. Бытовые приборы (пылесосы, посудомоечные и стиральные машины и другие) помогают нам экономить время и энергию. Благодаря интернету пользователи могут мгновенно связываться между собой, находясь в любом месте планеты. Большую роль играют технологии в области образования. С помощью компьютера мы ищем интересную информацию в интернете, узнаём новое. В классе используем электронные доски, проекторы. Современные технологии в области транспорта позволяют быстро преодолевать большие расстояния. Для этого используют электрички, самолёты, автомобили и даже ракеты. Технологии - это основа нашей современной жизни. Невозможно представить современный мир без технологий. Задача технологий - создать мир, в котором всем было бы лучше и легче жить.

Вопрос: Прочитайте предложения, найдите новые слова и определите их значения. 1. Мне нужна новая горнолыжная куртка. 2. Цех был запущен в эксплуатацию через шесть месяцев. 3. Эксплуатация автомобиля шла успешно. 4. Она жила неподалёку от нашего дома. 5. Посетители выставки стояли у стенда с фотографиями. 6. Завыл ветер, неожиданно начался ураган. 7. Во время сильного бурана у здания снесло крышу. 8. На стыке разных наук можно сделать много интересных открытий. 9. Большинство представителей прессы не знали русского языка.

Вопрос: Озаглавьте текст. A. Прекрасная страна B. Исторические лица C. Я люблю свою страну D. Наша армия E. Полезные ископаемые нашей страны Наша Родина прекрасна. Её природа очень разнообразна. В Азербайджане есть и горы, вершины которых покрыты снегом, и зелёные равнины. В нашей стране наблюдается 9 из 11 типов климата, существующих на Земле. Климат Азербайджана создаёт благоприятные условия для выращивания здесь различных видов растений. Растительный мир Азербайджана очень богат. В нашей стране растут такие редкие и ценные виды деревьев, как железное дерево и эльдарская сосна. Азербайджан обладает и богатой фауной. В нашей стране обитает свыше 30000 видов животных. В Азербайджане имеется свыше 8300 рек, более 250 озёр и водохранилищ. Кура и Араз - самые большие реки Азербайджана. Эти реки начинаются в горах Турции, соединяются на территории Азербайджана и впадают в Каспий. Каспий - крупнейшее озеро в мире. Из-за его огромной площади Каспий называют морем. Прекрасная и богатая природа нашей Родины - наше достояние. Охранять эту красоту - долг каждого из нас.

Вопрос: Определите антонимы. входить приносить брать находить существует любить предоставлять уносить лишать ненавидеть выходить терять отсутствует давать

Вопрос: Найдите синонимы слов. водопад добраться невероятный определённый брызги переливаться великолепие красота предназначенный перетекать достигнуть поток удивительный капли

Вопрос: Установите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям. 1. - Здравствуй, Рамин! 2. - Вижу, у тебя книга в руках. Ты идёшь из библиотеки? 3. - Наверное, эта книга о живописных красотах Азербайджана - горах, лесах, реках, полях? 4. - Отлично, Рамин. Я тоже потом возьму эту книгу и подробно её изучу. 5. - Да, я считаю, что в нашей стране много красивых мест. А различные исторические памятники, жемчужины архитектуры, которые существуют в гармонии с природными пейзажами, придают нашей земле особую красоту. 6. - Спасибо. A) - Да. Это книга-альбом «Чудеса природы и архитектуры Азербайджана ». Она подготовлена сотрудниками Национальной академии наук Азербайджана. B) - Я знаю, ты же говорил, что в будущем хочешь заниматься туризмом. Будешь рассказывать гостям нашей страны о красоте Азербайджана. C) - Удачи тебе. D) - Ты угадал. Главное, что в книге размещены яркие фотографии красочных пейзажей нашей страны. Я готовлю презентацию о природе Азербайджана. И эта книга мне очень поможет. E) - Здравствуй, Шахин! F) - До свидания!

Вопрос: Прочитайте текст и определите новые слова. Рашид Бейбутов, легенда мирового музыкального искусства, родился в 1915 году. Его отец, Меджид Бейбутов, также был певцом. Мать Рашида, Фируза Векилова, происходила из рода известного поэта Самеда Вургуна. Рашид Бейбутов рос весёлым, жизнерадостным, общительным ребёнком. Ни одно событие в школе не проходило без него. Он был солистом школьного хора. В 1933 году Рашид поступил в железнодорожный техникум. Здесь он организовал енческий оркестр. После техникума Рашид Бейбутов уходит в армию. Здесь он сразу становится солистом армейского ансамбля. В ансамбле начинает складываться репертуар молодого певца. Основное место в его репертуаре занимают азербайджанские народные песни.

Вопрос: Озаглавьте текст A. Музеи мира B. Остров Хоккайдо C. Музей снежинок D. Накая Укитиро E. Пещеры Японии Зима - красивая пора. Вокруг всё белым-бело, и падает снег. Частичкой всей этой красоты является снежинка. Как же всё-таки интересно и весело наблюдать за тем, как падают снежинки с неба. Снежинка на 95 % состоит из воздуха. Именно поэтому она падает очень медленно. Все снежинки без исключения имеют шестиугольную форму. Но самое главное то, что ни одна снежинка не повторяет другую. Это настоящее чудо природы, которое нашло своё отражение в японском музее снежинок. Это единственный в мире музей подобного рода, поэтому он ещё более интересен. Он находится в Японии на острове Хоккайдо. Основатель музея снежинок - Накая Укитиро. На протяжении очень долгого времени учёные не могли ни сфотографировать снежинку, ни рассмотреть её под микроскопом. Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото. Поэтому в музее снежинок можно найти огромное количество фотографий снежинок, которые удивят своей красотой. Экспозиция музея очень разнообразна. Сам музей находится в снежных пещерах. В музее немножко веет прохладой, но так и должно быть в музее снежинок!