Вопрос:
Укажите соответствие.
1Дети одинакового возраста
А зачтено поражение
2 Без желания
B заменить
3 Посчитали проигравшими
C нехотя
4 Справиться с проблемами
D ровесники
5 Поставить, назначить взамен другого
E сблизиться
6 Создать близкие отношения, подружиться
F преодолеть трудности
Ответ:
Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. В наш класс пришёл новый ученик. Его зовут Анар. Когда он был маленьким, перенёс сильный стресс. После этого у Анара появились проблемы со здоровьем. Он даже не мог ходить в школу, учителя занимались с ним дома. Но врачи решили, что общение с ровесниками пойдёт ему на пользу. И вот он теперь учится в нашем классе. Сначала Анар сторонился всех и не хотел общаться. Тогда мы решили ему помочь. В школе проводился турнир по волейболу среди учащихся седьмых классов. В день игры нашей команды Фуад почувствовал себя плохо и ушёл домой. Тогда мы все стали просить Анара заменить его. Сначала он не хотел, но когда мы сказали, что нам будет зачтено поражение, нехотя согласился. Анар очень старался. Игра сблизила нас. Мы проиграли, но эта игра помогла нам подружиться с нашим новым одноклассником и преодолеть все|всё трудности. Как звали нового ученика? Почему Анар не ходил в школу? Почему Фуад ушёл домой? По какому виду спорта проводился в школе турнир? Что сблизило детей?
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Шахматы - один из самых древних видов спорта. Их придумали в Индии ещё в 71-7 веках до нашей эры. Сегодня эта игра популярна во всём мире. Шахматы развивают логику. Они отлично тренируют память. Ведь нужно запомнить не только расположение фигур на доске, но и интересные комбинации. Занятия шахматами улучшают также внимание. Шахматист постоянно должен внимательно следить за каждой фигурой. Эта игра развивает ещё и творческие способности. Каждая новая партия - это новые ходы, новые идеи. Занятия шахматами помогают детям лучше учиться, развивают их интеллект. Поэтому в некоторых странах шахматы как предмет входит в школьную программу.
Посмотреть ответВопрос: Используйте информацию из прочитанного текста и укажите причины, которые могут вызвать проблемы со здоровьем у детей. А какие могут быть ещё причины возникновения различных заболеваний? Здоровье - самое ценное в нашей жизни. Нужно внимательно следить за своим здоровьем, чтобы не болеть. Есть много причин, из-за которых возникают проблемы со здоровьем у детей. Некоторые дети неправильно питаются, долго сидят перед телевизором и компьютером, имеют вредные привычки. В результате неправильного образа жизни возникают заболевания, с которыми приходится бороться. Поэтому каждый школьник должен беречь своё здоровье. Нужно гулять на свежем воздухе, делать по утрам зарядку. Есть полезные продукты - фрукты и овощи, мясо, молоко, рыбу, пить много воды.
Посмотреть ответВопрос: Помогите Жале выбрать подарки к новогоднему празднику для своих близких. Бабушка любит вязать. Жаля подарит (кому?)... Брат любит слушать музыку. Жаля подарит (кому?)... Сестра любит рисовать. Жаля подарит (кому?)... Ирада любит теннис. Жаля подарит (кому?)... Папа любит читать. Жаля подарит (кому?)... A) книги B) краски C) ракетки D) диски E) спицы и нитки
Посмотреть ответВопрос: Укажите соответствие. 1. Спросить о регистрации 2. Заботиться о пассажирах 3. Гостить в Агдаме 4. Указать на посадочном талоне 5. Проводить опыты на мышах A) на ком? B) где? C) о чём? D) о ком? E) на чём?
Посмотреть ответВопрос: Вставьте пропущенные формулы речевого этикета и разыграйте диалог. Здравствуйте • добрый день • пожалуйста • удачного вам дня спасибо большое • счастливого пути ..., могу я купить билеты на автобус в Зангилан? ..., да, конечно. Когда отправляется автобус? В 10:30. Дайте, ..., два билета. С вас 18 манатов. Будете расплачиваться наличными? Нет, кредитной карточкой. Введите, ..., РIN-код. Вот ваши билеты. .... ... ! .... ... !
Посмотреть ответВопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. Лала писала своё эссе ... под впечатлением фильма. по историческим фактам. по рассказам очевидцев. 2. Во время просмотра фильма ... появилась ненависть к армянским оккупантам. мы не могли сдержать своих слёз. было тяжело следить за сюжетом. 3. После сеанса мы чувствовали ... боль от потери земель. радость за победу. гордость за нашу армию. Была последняя февральская неделя. На уроке литературы мы читали свой эссе, которые были посвящены Ходжалинской трагедии. Больше всех нам понравилась работа Лалы. Она сказала, что писала эссе под впечатлением фильма «Ходжа». Мы решили посмотреть этот фильм всем классом. Собрались перед кинотеатром и купили билеты. Зашли в комфортный зрительный зал. Отыскали свой ряд и свой места. Прозвучал предупредительный звонок. Погас свет. С первых минут сюжет фильма приковал к себе наше внимание. Мы словно пережили эту трагедию вместе с героями фильма. Некоторые не могли сдержать своих слёз. После окончания сеанса мы с болью в душе|душе вышли на улицу. Но была гордость за нашу армию, которая отомстила за жертв Ходжалинской трагедии и освободила наши земли от армянских оккупантов.
Посмотреть ответВопрос: Укажите ряд существительных, которые отвечают на вопрос кто? писатель, улица, краска, листья поэт, боксёр, медведь, журавль дождь, лес, ветер, тренер, небо музыка, дерево, ученик, атлет композитор, судья, меню, зарядка
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте текст. Укажите собственные имена существительные. Древний город Гянджа Гянджа - второй по величине город Азербайджана. Это очень древний город. Ему более 2500 лет. Много раз он разрушался в результате набегов и войн. А однажды Гянджа была полностью разрушена после сильного землетрясения. Но город восстанавливался и становился ещё лучше. Здесь издавна жили и творили мастера|мастера. Они делали великолепные изделия из глины, керамики, ювелирные украшения, а также ткали ковры. Сегодня их можно увидеть в разных музеях нашей страны. Гянджа - родина великого поэта и мыслителя Низамй. Здесь находится его мавзолей. В Гяндже много парков, музеев, театров, исторических и архитектурных памятников - Джума-мечёть, мавзолей Имам-задё, Караван-сарай и другие.
Посмотреть ответВопрос: Вставьте пропущенные реплики и дополните диалог. Здравствуй, Алмаз! Откуда ты идёшь? Сегодня тебя опять не было в школе. ... . Очень жаль! Ты так часто болеешь! Наверное, у тебя слабый иммунитет. Не знаю. Вроде одеваюсь всегда тепло. Когда холодно, вообще не выхожу из дома, но всё равно болею. ... . Спасибо большое! Ты всё делаешь не так! Нужно одеваться по погоде, а гулять надо и в холод, и в дождь. Но сначала тебе надо вылечиться. Выздоравливай поскорее! Здравствуй, Илаха! Из поликлиники. Была на приёме у врача. Болею.
Посмотреть ответ