Восстановите последовательность реплик и прочитайте с соседом

Вопрос: Ответьте на вопросы по образцу. Образец: В вашем городе большой автовокзал? - Нет, автовокзал в нашем городе небольшой. С этого автовокзала отправляются только внутренние рейсы? Вы всегда расплачиваетесь наличными? На табло есть расписание завтрашних рейсов? Ваш автобус должен отъехать через час? В зале ожидания много пассажиров?

Вопрос: Определите род глаголов. дышало блистало становился обнажалась ложился тянулся приближалась стоял

Вопрос: Вставьте нужную форму глагола есть и запишите предложения. 1. Обычно я ... на завтрак кашу и бутерброд. 2. Вы часто ... в школьной столовой? 3. Они вчера ... в кафе мороженое. 4. Мы ежедневно ... фрукты и овощи. 5. Ты всегда ... молочные продукты? 6. Она ... кусочек клубничного торта. 7. Он ... салат и пил апельсиновый сок.

Вопрос: Ребята беседуют о здоровом образе жизни. Прочитайте их мнения и скажите, кто из них ведёт здоровый образ жизни, а кто - нет. Жаля: Я не могу просыпаться рано, поэтому занимаюсь спортом три раза в неделю после уроков. Чтобы держать себя в хорошей форме, я стараюсь следить за питанием. Октай: Я каждый день делаю зарядку. Но ем всё подряд. И мясо, и жирную рыбу, и хлеб, и макароны. Ведь в них ценные витамины и белки. Пью много воды. Зарифа: Я думаю, что причина всех заболеваний - простуда. Нужно всегда тепло одеваться, чтобы не заболеть. Гасан: Я не имею вредных привычек. Поэтому считаю, что веду здоровый образ жизни, хотя я не занимаюсь спортом и очень люблю сладкое. Ведёт здоровый образ жизни: Не ведёт здоровый образ жизни:

Вопрос: Дополните описание. Осень - золотая, холодная, пасмурная, ... .

Вопрос: Вставьте подходящие реплики и дополните диалог. Какая красивая работа! Это ты нарисовала, Фидан? ... . Очень. А куда ты её несёшь? ... . Желаю тебе успехов. Мы обязаны чтить память шехидов. Они живут наших сердцах. Нет, Турал, это работа моего брата. Ты можешь мне помочь? Да, Эльвин. Тебе нравится? В школу. В актовом зале сегодня проводится выставка, посвящённая Чёрному январю. Я тоже участвую. В музыкальную школу. Сегодня у нас конкурс пианистов, посвящённый жертвам Чёрного января. Я тоже участвую.

Вопрос: Белый пароход Солнце уже склонялось к закату. Было не так уж жарко. В эту пору дня обычно появлялся на Иссык-Куле белый пароход. Мальчик направил бинокль и затаил дыхание. Вот он! И всё забылось сразу; там, впереди, на синей-синей кромке Иссык-Куля, появился белый пароход. Выплыл. Вот он! С трубами в ряд, длинный, мощный, красивый. Не отрываясь, мальчик с восхищением смотрел на белый пароход. Была бы на то его воля, он упросил бы белый пароход подплыть поближе, чтобы можно было видеть людей, которые там были. Но пароход не знал об этом. Он медленно и величественно шёл своей дорогой|дорогой. Было долго видно, как плывёт пароход, и мальчик думал о том, как он превратится в рыбу и поплывёт по реке к нему, к белому пароходу... А белый пароход уходил всё дальше, превращаясь в едва видимую точку. Солнце уже ложилось на воду. В бинокль было видно, как ослепительно сияла поверхность озёра. Пароход ушёл, исчез. Вот и кончилась сказка о белом пароходе. Надо домой. (по Чингизу Айтматову) Дополните предложения информацией из текста и прочитайте их. Мальчик упросил бы белый пароход.... Пароход медленно и .... В бинокль было видно, как.... Вот и кончилась....

Вопрос: Укажите в тексте синоним слова «отважный». Мой спортивный кумир Заур - ученик седьмого класса. С семи лет он занимается карате. Но однажды он узнал о спортсмене Джавиде Гусейнове. Джавид был чемпионом Азербайджана по тхэквондо. Когда началась Отечественная война за освобождение наших земель, он служил в армии. Отважный спортсмен до последней капли крови бился с врагом. Джавид участвовал в боях за освобождение Физули, Джабраила и Ходжавенда. Он героически погиб 31 октября 2020 года при освобождении села Туг Ходжавенд- ского района. Джавид Натиг оглу Гусейнов был посмертно награждён медалью «За Родину». Подвиг храброго спортсмена вдохновил Заура. Он решил заняться тхэквондо, чтобы завоевать те медали, которые не успел получить его кумир.

Вопрос: Определите соответствие. 1. Кому вы часто звоните? 2. Кто приготовил вкусный пирог? 3. Кого сегодня нет дома? А) бабушка В) бабушке С) бабушки 1. Кому вы часто звоните? 2. Кто приготовил вкусный пирог? 3. Кого сегодня нет дома? А) от друга В) друг С) другу 1. Кого ты купила сообщение? 2. Кому Мурад принёс цветы? 3. Кто объяснил правила? А) учителя В) учителю С) учитель

Вопрос: Дополните предложения информацией из текста и прочитайте их. 1. Дедушка Рашада живёт.... 2. На весенние праздники.... 3. Дедушка Рашада должен был заняться .... 4. Рашад думал, что деревья .... 5. Вечером они .... Весенний лес Дедушка Рашада - лесник. Он живёт в небольшом домике у самого леса. На весенние праздники Рашад поехал навестить дедушку. Был прекрасный солнечный день. Дедушка сказал, что ему нужно заняться посадкой молодых деревьев. Рашад удивился, ведь ему казалось, что деревья в лесу растут сами по себе. Дедушка рассказал внуку о том, как из-за пожаров, разных болезней и вырубки леса уменьшается площадь зелёных насаждений. Поэтому приходится постоянно выращивать саженцы и помогать лесу восстанавливаться. Целый день Рашад вместе с дедушкой высаживали саженцы. Дедушка копал ямки, а Рашад сажал в них молодые деревья. Рашад очень устал, но он был счастлив и получил удовольствие от проделанной им работы. Вечером они пили чай и планировали свой дела на завтра.