Выберите заглавие к тексту. A. Аллея шехидов B. Путь

Вопрос: В каком предложении выделенное слово употреблено в дательном падеже? В нашей школе проходит турнир по шахматам. Нихад взял книгу из библиотеки. Мы встретились у Аллеи шехидов. Дети принесли на могилы шехидов алые гвоздики. Бюст Ильгара Ибрагимова стоит перед школой, где он учился.

Вопрос: Подберите к данным глаголам нужные существительные и поставьте их в предложном падеже. Учиться (где?) Играть (на чём?) Ехать (на чём?) Школа, автобус, тар, поезд, машина, скрипка, университет, лицей, рояль, флейта, гитара, колледж, столица, село, барабан, велосипед, такси, консерватория.

Вопрос: Поставьте данные существительные в родительном падеже. Флаг, страны, сражение, гордость, армия, радость, шахматисты, медаль, чемпион, трудность, поле, война, освобождение, сёла, город, родина, спортсмены, борьба, подвиги, герой, отвага, вдохновение, кумиры, финал.

Вопрос: Укажите соответствие. 1 список блюд А сытный 2 каждый день B меню 3 еда C ежедневно 4 полезный D приём пищи 5 питательный E полноценный

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Брат Тараны Эльвин - будущий эколог. Он учится в университете. В воскресный день студенты-волонтёры решили организовать субботник по очистке территории морского побережья. Тарана попросила брата взять её с собой. Они проснулись рано утром и вовремя пришли к месту сбора. Скоро подъехал автобус, и они поехали на пляж. Была хорошая погода. Ярко светило солнце. Ребята сразу же приступили к работе. Разделились на группы и распределились по всей территории пляжа. У каждого был большой пакет, куда складывали мусор. Эльвин рассказывал Таране, какой вред может нанести этот мусор экологии моря и морским жителям. Через два часа вся территория пляжа была очищена от мусора. Теперь можно и сфотографироваться на память!

Вопрос: Из данных слов составьте предложения и запишите. Подчеркните существительные в винительном падеже. купить, нужно, к праздничному, напитки, столу. зашли, в уютное, мы, помещение, выставки. я, читать, люблю, книги, на досуге. семья, активный, предпочитает, отдых, наша. предложили, нам, столик, у окна, свободный.

Вопрос: Найдите соответствие. Купить цветы Уважать родителей Знать грамматику Войти в зрительный зал Встретиться в субботу Читать афишу куда? что? когда? кого?

Вопрос: Составьте предложения по образцу. Образец: Лала - смотреть фильм - академик Михайл Ломоносов. Лала смотрит фильм об академике Михайле Ломоносове. Нихад - готовить реферат - химик Юсиф Мамедалиев. Мы - делать презентацию - меценат Зейналабдин Тагиев. Они - смотреть передачу - композитор Кара Караев. Ветеран войны - рассказывать ребятам - герой Худаяр Юсифзаде. Знаменитый журналист - писать статью - шахматист Теймур Раджабов. Он - снимать фильм - художник Тахир Салахов.

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. Лала писала своё эссе ... под впечатлением фильма. по историческим фактам. по рассказам очевидцев. 2. Во время просмотра фильма ... появилась ненависть к армянским оккупантам. мы не могли сдержать своих слёз. было тяжело следить за сюжетом. 3. После сеанса мы чувствовали ... боль от потери земель. радость за победу. гордость за нашу армию. Была последняя февральская неделя. На уроке литературы мы читали свой эссе, которые были посвящены Ходжалинской трагедии. Больше всех нам понравилась работа Лалы. Она сказала, что писала эссе под впечатлением фильма «Ходжа». Мы решили посмотреть этот фильм всем классом. Собрались перед кинотеатром и купили билеты. Зашли в комфортный зрительный зал. Отыскали свой ряд и свой места. Прозвучал предупредительный звонок. Погас свет. С первых минут сюжет фильма приковал к себе наше внимание. Мы словно пережили эту трагедию вместе с героями фильма. Некоторые не могли сдержать своих слёз. После окончания сеанса мы с болью в душе|душе вышли на улицу. Но была гордость за нашу армию, которая отомстила за жертв Ходжалинской трагедии и освободила наши земли от армянских оккупантов.

Вопрос: Восстановите последовательность реплик и прочитайте с соседом по парте. - Вчера мама вызвала на дом нашего участкового врача. Он осмотрел меня и прописал лекарства. - Очень жаль. Ты была на приёме у врача? - Алло, добрый вечер! Это Марьям? - У тебя так изменился голос, что я тебя даже не узнала. Как ты? Тебя сегодня не было в школе. - Добрый вечер! Да, Жаля, это я. - Спасибо большое! Пока! - Я заболела. У меня болит горло и высокая температура. - Выздоравливай поскорее! До свидания! А) 3, 5, 6, 1, 8, 4, 7, 2 С) 3, 5, 4, 7, 2,1, 8, 6В) 7,1,3, 5, 4, 2, 6,8 D) 7, 5, 3, 2, 4, 8, 6, 1