Найдите соответствие. Купить цветы Уважать родителей Знать грамматику Войти в зрительный

Вопрос: На перемене дети говорят о том, что они любят есть в школе. Прочитайте их реплики и скажите, кто из них питается правильно, а кто - нет. Проведите беседу с друзьями на эту тему и определите, кто из вас питается правильно. Фарида: Я очень люблю пить молоко. В школьной столовой всегда есть свежие сытные булочки, которые можно запивать молоком. Ильгар: Я не представляю свой завтрак без чипсов и газированной воды. Их нет в нашей столовой. Мне приходится покупать их в маркете по дороге в школу. Жаля: Я очень люблю фрукты, но их тоже нет в меню нашей столовой. Я ежедневно приношу их с собой из дома. Рияд: А я не могу без стакана горячего чая. Шоколадные батончики к нему очень подойдут! Саида: Я выхожу из дома очень рано и не успеваю полноценно завтракать. Именно поэтому на перемене стаканчик сока с булочкой для меня очень кстати. Питается правильно: Питается неправильно:

Вопрос: Впишите слова в таблицу. I склонение: II склонение: III склонение: Книга, речь, писатель, формуляр, библиотека, радость, стеллаж, поэма, библиотекарь, событие, газета, посещение, каталог, страница, чтение, площадь, автор, читатель, композиция, обложка, повесть, произведение, полка, писатель, дискуссия, сеть, традиция, осень, совет, новость, журнал, стихотворение.

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и составьте вопросительные предложения. 1. Севиль любит пирожные с кремом. 2. Кямаля поехала в ателье за новым нарядом. 3. Перед концертом у Рауфа захватило дыхание. 4. Самира интересуется птенцами диких птиц. 5. Орхан внимательно следил за матчем и не слышал звуков сирены, которые доносились с улицы.

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. В Музее истории Азербайджана Учитель истории предложил нашему классу участвовать в проекте «Музеи нашего города». Мы разделились на группы. Нашей группе нужно было подготовить презентацию о Музее истории Азербайджана. И вот мы в музее. Ещё на улице мы заметили красоту этого здания. Нам рассказали, что этот дом принадлежал знаменитому меценату Гаджи Зейналабдину Тагиеву. Он жил здесь вместе со своей семьёй. Чтобы увековечить память великого мецената, в здании создан Мемориальный музей Тагиева. Он состоит из девяти комнат. Залы музея, где расположена экспозиция, очаровали нас своим великолепием. Здесь было много экспонатов, которые отражали разные периоды истории Азербайджана - от древнего периода и до современного. Наша презентация оказалась самой лучшей. В каком проекте участвовали дети? Кому поручили подготовить презентацию о Музее истории Азербайджана? Как выглядело здание музея? Кому раньше принадлежало это здание? С какой целью был создан Мемориальный музей Тагйева? Что отражают экспонаты музея?

Вопрос: Найдите соответствие. 1 гостили А приблизительно 2 пройти регистрацию B документ, подтверждающий право пассажира на посадку в самолёт 3 посадочный талон C объявить посадку на самолёт 4 примерно D были в гостях 5 разговорились E ответить на какое-либо действие таким же действием 6 объявить рейс F оформить документы для посадки на рейс 7 обменяться G человек, который совершает поездку на каком-то транспорте 8 пассажир H стали беседовать

Вопрос: Поставьте данные существительные в родительном падеже. Флаг, страны, сражение, гордость, армия, радость, шахматисты, медаль, чемпион, трудность, поле, война, освобождение, сёла, город, родина, спортсмены, борьба, подвиги, герой, отвага, вдохновение, кумиры, финал.

Вопрос: Найдите соответствие. 1 посещение А визит, экскурсия 2 вход B оценка, мнение 3 верхняя одежда C приветствовали, хлопали 4 зрительный зал D театральное представление 5 любезно E пальто, куртка 6 предупредительный F дверь, подъезд 7 спектакль G театральный зал 8 аплодировали H вежливо, приветливо 9 впечатление I сигнальный

Вопрос: Укажите соответствие. 1 волонтёр А здесь: встреча 2 субботник B вливается, втекает 3 побережье C человек, добровольно занимающийся общественной работой 4 сбор D добровольная коллективная работа в выходные дни 5 распределились E участок суши, окружённый водой 6 впадает F полоса земли вдоль берега 7 остров G разместились в определённом порядке

Вопрос: Составьте словосочетания, поставьте существительные в винительном падеже. Читать • знать • готовить • собирать • рисовать Книга, грамматика, салат, пейзаж, журнал, грибы, английский язык, омлет, портрет, марки, физика, сочинение, презентация, цветы, картина.

Вопрос: Вставьте пропущенные слова и прочитайте предложения. Свободный • общение • насладиться • помещение досуге • предпочитает • напиток 1. Ароматный чай - любимый ... в каждой азербайджанской семье. 2. В большом зале был только один ... столик. 3. Мы всей семьёй любим на ... посещать бук-кафе. 4. ... с родными и друзьями дарит нам море позитива. 5. ... бук-кафе было ярко украшено к новогоднему празднику. 6. Приятно холодным зимним вечером ... чашечкой вкусного какао в кругу своих близких и родных. 7. Анар... проводить выходные со своей семьёй.