Укажите лишнее слово в каждом ряду. 1. работу

Вопрос: Употребите слова|слова из скобок в творительном падеже и запишите предложения. Братья навестили дедушку, который работал (лесник). Школьники высаживали деревья стройными (ряды). Родители обеспечили пришкольный участок (саженцы). Участники акции заполнили пустырь зелёными (насаждения). Ранней (весна) на деревьях распускаются почки. Солнце освещало лес ярким (свет). Маленький биолог наклонился над, (муравейник) и наблюдал за его жителями.

Вопрос: Восстановите последовательность реплик и прочитайте с соседом по парте. - Вчера мама вызвала на дом нашего участкового врача. Он осмотрел меня и прописал лекарства. - Очень жаль. Ты была на приёме у врача? - Алло, добрый вечер! Это Марьям? - У тебя так изменился голос, что я тебя даже не узнала. Как ты? Тебя сегодня не было в школе. - Добрый вечер! Да, Жаля, это я. - Спасибо большое! Пока! - Я заболела. У меня болит горло и высокая температура. - Выздоравливай поскорее! До свидания! А) 3, 5, 6, 1, 8, 4, 7, 2 С) 3, 5, 4, 7, 2,1, 8, 6В) 7,1,3, 5, 4, 2, 6,8 D) 7, 5, 3, 2, 4, 8, 6, 1

Вопрос: Употребите слова из скобок в дательном падеже и запишите предложения. Наши храбрые герои пробирались в Шушу по крутым (скалы). Молодая мама подошла к (колыбель) своего малыша. Народному (певец) вручили медаль. Мы так долго тосковали по прозрачным (родники) города Шуша. Вечер был посвящён (мугам) - (жемчужина) азербайджанской музыки. Гости относятся к (великолепие) этого города с глубоким восхищением. Наш автобус подъехал к удинскому (храм).

Вопрос: Определите соответствие. 1. К кому ты идёшь в гости? 2. Для кого ты подготовил сюрприз? 3. Кто подарил тебе новую книгу? А) сестра В) к сестре С) для сестры 1. Кому ты помогаешь? 2. С кого ты берёшь пример? 3. Кто поддерживает тебя? А) с папы В) папе С) папа

Вопрос: Укажите соответствие. 1 список блюд А сытный 2 каждый день B меню 3 еда C ежедневно 4 полезный D приём пищи 5 питательный E полноценный

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. Подъезжая к взлётной площадке, Нурлан ... очень обрадовался. увидел, как шары заполняют горячим воздухом. увидел, как небо стало Ярко-розовым. 2. Полёт на воздушном шаре длился ... три часа. два часа. целый час. 3. Во время полёта Нурлан затаил дыхание, потому что ему казалось, что он летит по небу, как птица. высоко в небе не хватало воздуха. он не знал, что надо делать. У Нурлана была мечта - полетать на воздушном шаре. Он смотрел передачи о путешествиях, читал об этом в интернете. Однажды дядя решил порадовать Нурлана и взял его с собой в Турцию, в Каппадокию. Они рано утром выехали из отеля. Подъезжая к взлётной площадке, Нурлан увидел, как воздушные шары заполняют горячим воздухом. Они были огромными и разноцветными. Полётом руководил опытный пилот. Сначала он объяснил им, как нужно вести себя во время полёта на воздушном шаре. Затем они сели в корзину, и шар стал медленно подниматься в небо. Всё небо было ярко-розовым от первых лучёй солнца. Нурлан затаил дыхание. Радость переполняла его. Ему казалось, что он летит по небу, как птица. Внизу видны были холмы, деревья, а также различные строения. Полёт на воздушном шаре длился целый час. Нурлан был счастлив. Он вернулся в отель с незабываемыми впечатлениями. Будет, что рассказать друзьям!

Вопрос: Что не соответствует содержанию текста? Заур с семи лет занимается карате. Джавид Гусейнов сражался за Физули, Джабраил, Ходжавенд. Джавид Гусейнов был чемпионом мира по тхэквондо. Джавид Гусейнов был посмертно награждён медалью «За Родину». Мой спортивный кумир Заур - ученик седьмого класса. С семи лет он занимается карате. Но однажды он узнал о спортсмене Джавиде Гусейнове. Джавид был чемпионом Азербайджана по тхэквондо. Когда началась Отечественная война за освобождение наших земель, он служил в армии. Отважный спортсмен до последней капли крови бился с врагом. Джавид участвовал в боях за освобождение Физули, Джабраила и Ходжавенда. Он героически погиб 31 октября 2020 года при освобождении села Туг Ходжавенд- ского района. Джавид Натиг оглу Гусейнов был посмертно награждён медалью «За Родину». Подвиг храброго спортсмена вдохновил Заура. Он решил заняться тхэквондо, чтобы завоевать те медали, которые не успел получить его кумир.

Вопрос: Вставьте пропущенные глаголы взять/вернуть в нужной форме и запишите предложения. Севиль ... со стеллажа поэму Низами «Семь красавиц». Он только вчера ... книгу Арзу. По дороге домой она зашла к подруге и ... ей книги. Мы посоветовались с библиотекарем и ... произведения современных писателей. Гусейн ... у брата ридер, чтобы дочитать рассказ.

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и запишите предложения. 1. Рауфа не было на последней тренировке. 2. Решение кроссвордов помогает развитию логики. 3. Основное внимание на тренинге было уделено тренировке памяти. 4. Сначала нужно выучить правильное расположение фигур на шахматной доске. 5. После занятия в шахматном кружке ребята отдохнули в парке. 6. Нихад постоянно берёт книги у друга. 7. У Тараны очень хорошие музыкальные способности.

Вопрос: Вставьте предлоги в/на. Они поедут весной ... Шушу... фестиваль «Харыбюльбюиль». Лифт поднялся ... пятый этаж. Мы решили пойти ... кинотеатр после занятий. Учитель вошёл ... класс сразу же после звонка. Нихад торопился ... почту, чтобы отправить посылку брату.