Как относился поэт Н. Хикмет к Азербайджану?

Вопрос: Выскажите своё мнение о последнем стихотворении. Насколько вы согласны с высказыванием поэта о губительной силе нужды? Быть может, для людей нужда, Чем гибель, большая беда. Она опасна тем бывает, Что убивать не убивает, Но не пускает никуда. Она и мудрецов сгибает, Служить неумным заставляет, Хоть и не всех и не всегда. Нужда сгибает без труда Того, кто это позволяет. Нужда приносит всем беду... ...И мудрости нужда не терпит, Но мудрость вытерпит нужду. Что делать нам, как не терпеть?... ...И сладкозвучный соловей, Чтоб прокормиться, ест червей, Но от того поёт не хуже!

Вопрос: Какие изобразительно-выразительные средства использованы в стихотворении Б. Вагабзаде «Карабахский конь»?

Вопрос: Сумел ли поэт С. Рустамханлы создать у вас представление о враге, о его намерениях и поступках через поэму «Возвращение в Карабах»? Каким он предстаёт перед вами?

Вопрос: Найдите информацию о жизни дагестанских народов - черкесов и лезгин. Подготовьте презентацию о них.

Вопрос: Составьте кластер со словом Стамбул.

Вопрос: В чём своеобразие композиции поэмы «Мцыри»? Укажите элементы сюжета в поэме.

Вопрос: Какие факты жизни и творчества М.Ю.Лермонтова сблизили его с Азербайджаном?

Вопрос: Выберите темы произведения О. Генри «Из любви к искусству», указав лишнее: А) Самопожертвование во имя любви В) Жизнь ради искусства С) Простой и изящный юмор D) Вечные ценности Е) Дом, в котором царит счастье.

Вопрос: Как вы относитесь к обычаю древних огузов отдавать свой дом на раздел, на разграбление? Чем был мотивирован этот поступок Газан-хана?

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение Б. Вагабзаде «Карабахский конь». Разделив текст на части, составьте план.