Составьте синквейн со словом искусство

Вопрос: Слова какой части речи помогают понять действия коня в выделенном отрывке? Он бил копытом - и земля стонала, И ржанье сотрясало небеса. И понимал, как человек, Заман, Что он пленил красой своей призёров, Жокеев-рекордсменов, для которых Важнее бега - стать его и стан. Он хочет чуять землю под собой, Ту самую, которая взрастила, Которая ему давала силы, Чтобы джигит на нём умчался в бой!

Вопрос: В чём идея немецкого героического эпоса «Песнь о Нибелунгах»?

Вопрос: В чём своеобразие жанра дастан? Как называют в мировой литературе произведения, схожие по сюжету с дастаном?

Вопрос: Сделайте презентацию о жизни и творчестве поэта Вазеха.

Вопрос: Составьте словарь приведённых здесь терминов и понятий. Можете дополнить его другими необходимыми литературными терминами и понятиями.

Вопрос: Кому посвящена поэма Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре»?

Вопрос: Прокомментируйте, с какой целью автор Ш. И. Хатаи использовал в стихотворении «Бахария» так много глаголов.

Вопрос: Определите идею дастана «Китаби-Деде Горгуд».

Вопрос: В чём, по-вашему, основная идея песни «Китаби-Деде Горгуд»?

Вопрос: Какую форму глагола использовал автор для усиления значимости каждого из наставлений?