Постройте убывающий ряд данных масштабов: a) 1:150000 b)

Вопрос: Используя карту «Состояния окружающей среды», заполните таблицу: Опустынивание - Вырубка лесов - Загрязнение океанов Страны

Вопрос: Определите историческую последовательность географических открытий: 1. Был исследован Северный Ледовитый океан на " дрейфующей станции". 2. В. Беринг отплыл из Азии до берегов Америки. 3. А. Гумбольдт исследовал горы Анды, реку Амазонка, вулканы Котопахи и Чимборасо в Южной Америке. 4. С. Дежнёв покорил крайнюю восточную точку Евразии. 5. Джеймс Кук во время путешествия в Тихий океан изучил острова, расположенные в его центральной и западной частях.

Вопрос: Определите, какой группе характерны данные особенности. Приведите примеры стран, к которым относятся эти особенности: Развитые страны Развивающиеся страны Особенности: 1. Высокий уровень урбанизации 2. Высокая доля добывающей промышленности 3. Высокий уровень непроизводственной сферы, её высокая доля в занятости 4. Производство наукоёмкой продукции 5. Низкий естественный прирост населения 6. Высокие показатели внешней миграции

Вопрос: С какими научными областями расширяются связи географии с образованием в ней новых областей?

Вопрос: По каким особенностям можно сгруппировать факторы, влияющие на формирование климата?

Вопрос: Определите названия природных зон, которые формируются в нескольких географических поясах.

Вопрос: Где расположены наиболее загрязненные территории окружающей среды в мире?

Вопрос: Какие факторы влияют на повышение уровня жизни населения?

Вопрос: Используя карту, определите географические объекты, пересекаемые Северным полярным кругом, и заполните таблицу: Страны – Острова – Полуострова – Города – Горы - Моря

Вопрос: Определите водные бассейны, оставшиеся после Тетриса. a) Средиземное море; b) Северное море; c) Балтийское море; d) Бенгальский залив; е) Каспийское море; ә) Чёрное море