Вычислите разницу в градусах, между срединным меридианом

Вопрос: Сгруппируйте в соответствии с данными особенностями. Циклоны: Антициклоны: a) образуется в замкнутой области высокого атмосферного давления b) воздух движется от центра к периферии c) происходит восходящее движение воздуха d) происходит нисходящее движение воздуха e) воздух движется от периферии к центру f) устанавливаются сухие, ясные и безоблачные погодные условия g) бывает облачно, влажно, выпадают осадки

Вопрос: Используя схему, данную в параграфе, сравните традиционные и новые области в географии и напишите свои размышления.

Вопрос: На какие группы делятся исчерпаемые природные ресурсы?

Вопрос: Какие погодные условия формируются под влиянием постоянных ветров?

Вопрос: Какие природные ресурсы имеют наибольшее хозяйственное значение?

Вопрос: Какок влияние оказало возникновение новых областей а составе географии на ее развитие?

Вопрос: Определите верные утверждения: 1. Постоянные ветры отклоняются в Северном полушарии вправо, а в Южном полушарии – влево. 2. Пассатные ветры дуют из тропических широт в сторону экваториальных широт. 3. Западные ветры дуют с умеренных широт в сторону тропиков. 4. Северо-восточные и юго-восточные ветры перемещаются с полярных широт в сторону умеренных широт. 5. Северо-восточные и юго-восточные ветры создают влажные, облачные и умеренные погодные условия.

Вопрос: Покажите на диаграмме Эйлера-Венна схожие и отличительные особенности дивергентных и конвергентных границ.

Вопрос: Какую роль играют природно-географические факторы в развитии стран мира?

Вопрос: Используя карту миграции, определите основные центры эмиграции и иммиграции населения в мире. Объясните основные причины этого процесса.