Как распределена солёность в отдельных участках Океана?

Вопрос: Как распространяются растения и животные в зависимости от рельефа?

Вопрос: Определите правильные выражения: 1. Изучение океанов началось в период развития морской торговли 2. Глубинные части Мирового океана исследуются с помощью батисферы и батискафа 3. Глубинные части океанов определяются с помощью прибора лот 4. С помощью эхолота можно построить профиль рельефа дна океанов 5. Глубина водных бассейнов изображается изобатами

Вопрос: Какие изменения происходят в переходных зонах, расположенных между воздушными массами?

Вопрос: Определите название наиболее загрязненных рек: 1. Юкон 2. Дунай 3. Печора 4. Амударья 5. Днепр 6. Колыма 7. Огайо 8. Северная Двина

Вопрос: Какие ресурсы используются для развития курортно-рекреационного хозяйства?

Вопрос: Используя карту плотности населения мира (стр.27), сгруппируйте страны и заполните таблицу: Страны Плотность населения (человек /км2) Более 1000 человек: 75-100 человек: 0-10 человек:

Вопрос: По каким особенностям отличаются минеральные и почвенно-растительные ресурсы?

Вопрос: Напишите название стран в соответствии с таблицей: Развитые страны: «Большая семёрка»: Развивающиеся страны: Новые индустриальные страны (НИС):

Вопрос: На каких территориях были стерты «белые пятна» в XIX и XX веках?

Вопрос: Назовите города, которые имеют наиболее чистый воздух: 1. Рейкьявик, 2. Мадрид 3. Вашингтон, 4. Пекин, 5. Багдат, 6. Нафталан, 7. Мингячевир, 8. Шуша, 9. Ширван, 10. Кисловодск.