Насколько больше соли можно получить из 3

Вопрос: Сгруппируйте географические объекты, находящиеся под влиянием постоянных и муссонных ветров и заполните таблицу: Страны: Бразилия, Филиппины, Ирландия, Чили, Дания, Канада, Япония, Республика Корея. Города: Сингапур, Каракас, Джакарта, Лондон, Париж. Острова: Мадагаскар, Сулавеси, Шри-Ланка, Курильские, Тайвань, Алеутские. Полуострова: Аляска, Камчатка, Ютландия. Моря и заливы: Аляска, Карибское, Северное, Южно-Китайское, Японское, Бискайский. Ветры: Страны: Города: Моря и заливы: Острова: Полуострова:

Вопрос: Какие виды растений и животных имеются в Азербайджане?

Вопрос: Определите последовательность проблем, являющихся причиной загрязнения природной среды: a. создание водохранилищ c. развитие хлопководства b. строительство оросительных каналов d. засоление почв

Вопрос: С чем связано формирование климатических условий на экваториальных, тропических и приполярных широтах? Какое влияние оказывают такие условия на разнообразие видового состава растений и животных?

Вопрос: Определите особенности стран «Большой семерки»: 1. Производят около половины всей мировой промышленной продукции 2. Высокий уровень обеспеченности природными ресурсами 3. Развитие сельского хозяйства за счет освоения новых территорий 4. Высокий научно-технический потенциал 5. Большая численность населения и его высокая плотность 6. Мощный экономический потенциал

Вопрос: Как влияет большая численность населения на демографическое развитие?

Вопрос: Каковы заслуги М.Ломоносова и В.Докучаева в развитии географии?

Вопрос: Как влияет экологическая среда на здоровье людей?

Вопрос: Определите последовательность формирования участков суши и воды на земной поверхности: 1. Лавразия была поделена на Северную Америку и Евразию. 2. Полуострова Индостан и Аравийский отделились от Гондваны и присоединились с Евразией. 3. Африка, Южная Америка, Австралия и Антарктида являются частями Гондваны. 4. Между Гондваной и Лавразией образовался океан Тетис. 5. Формируется единая сплошная суша, названная Пангеей.

Вопрос: Напишите в тетрадь название первой десятки стран на основании списка индекса человеческого развития.