Напишите название стран в соответствии с таблицей: Развитые

Вопрос: Какими способами можно наблюдать за изменениями, происходящими в обществе и отраслях экономики, для развития географии?

Вопрос: Определите холодные течения: 1. Калифорнийское 2. Северо-Тихоокеанское 3. Аляскинское 4. Бенгельское 5. Бразильское 6. Сомалийское

Вопрос: В какое время года в этих областях наблюдаются светлые и темные периоды?

Вопрос: Какие меры считаются наиболее рациональными для охраны окружающей среды в отдельных регионах?

Вопрос: Какие природные зоны занимают обширные территории на материках?

Вопрос: Исправьте неправильные предложения: Линии на картах, соединяющие точки с одинаковой солёностью, называют изобатами. В океанской воде растворены больше всего соли магния. Поваренная соль придает океанской воде горький вкус. Испарение с поверхности воды снижает ее солёность. Таяние айсбергов приводит к повышению солёности. Наибольшая солёность отмечается в экваториальных и умеренных широтах. Воды Индийского океана самые соленые. Более высокая прозрачность отмечается в Северном Ледовитом океане.

Вопрос: Определите историческую последовательность географических открытий: 1. Был исследован Северный Ледовитый океан на " дрейфующей станции". 2. В. Беринг отплыл из Азии до берегов Америки. 3. А. Гумбольдт исследовал горы Анды, реку Амазонка, вулканы Котопахи и Чимборасо в Южной Америке. 4. С. Дежнёв покорил крайнюю восточную точку Евразии. 5. Джеймс Кук во время путешествия в Тихий океан изучил острова, расположенные в его центральной и западной частях.

Вопрос: Используя карту, напишите в таблице, в соответствии с океанами, название замерзающих и незамерзающих морей. Океаны – Тихий – Атлантический – Индийский – Северный Ледовитый Замерзающие - … - … - … - … Незамерзающие - … - … - … - …

Вопрос: Сгруппируйте карты по отраслям их использования и составьте схему.

Вопрос: Какие изменения происходят в переходных зонах, расположенных между воздушными массами?