Какие особенности имеют страны, отличающиеся по уровню

Вопрос: Составьте схему, по которой можно определить направление взаимосвязей между оболочками Земли.

Вопрос: Исправьте неправильные предложения: Линии на картах, соединяющие точки с одинаковой солёностью, называют изобатами. В океанской воде растворены больше всего соли магния. Поваренная соль придает океанской воде горький вкус. Испарение с поверхности воды снижает ее солёность. Таяние айсбергов приводит к повышению солёности. Наибольшая солёность отмечается в экваториальных и умеренных широтах. Воды Индийского океана самые соленые. Более высокая прозрачность отмечается в Северном Ледовитом океане.

Вопрос: Какое влияние оказывает на точность измерительных работ изменение масштаба и площади территории, изображенной на карте?

Вопрос: Составьте сравнительную характеристику туристско-рекреационных районов Азербайджана.

Вопрос: Какая связь имеется между применяемыми способами и содержанием карты?

Вопрос: Определите страны, богатые природными ресурсами и территории, где размещены эти ресурсы.

Вопрос: Определите последовательность размещения природных зон в направлении от экватора к полюсам: 1. Экваториальные леса 2. Тропические пустыни 3. Редколесья 4. Саванны 5. Степи 6. Смешанные леса 7. Жестколистные вечнозеленые леса 8. Широколиственные леса 9. Хвойные леса 10. Тундра 11. Лесотундра 12. Ледяные пустыни

Вопрос: Какими особенностями отличаются развивающиеся страны?

Вопрос: Определите последовательность этапов развития географической оболочки: 1. В результате вулканизма образовалась первичная атмосфера Земли 2. Рептилии заполонили континенты 3. Атмосфера насыщается кислородом 4. Появились первые виды птиц 5. Начало жизни, образование первых живых организмов 6. Появление первых позвоночных (рыб) 7. Формирование Солнечной системы 8. Появление человека

Вопрос: Что является причиной движения литосферных плит?