На какие группы делятся исчерпаемые природные ресурсы?

Вопрос: На каких картах, возможно, изображать несколько процессов и явлений, взаимосвязанных друг с другом?

Вопрос: Как распространяются растения и животные в зависимости от рельефа?

Вопрос: Постройте хронологическую последовательность данных процессов в области изучения новых территорий и развития географии: 1) кругосветное плавание Дж. Кука; 2) путешествие А.Гумбольдта в Южную Америку; 3) исследования Д.Ливингстона и Г.Стэнли в Африке; 4) издание «Атласа» Г. Меркатора; 5) использование М.Ломоносовым термина «Экономическая география».

Вопрос: Где расположены основные курортно-туристические регионы мира?

Вопрос: Какие проблемы можно решить, используя космические аппараты?

Вопрос: Определите последовательность размещения природных зон в направлении от экватора к полюсам: 1. Экваториальные леса 2. Тропические пустыни 3. Редколесья 4. Саванны 5. Степи 6. Смешанные леса 7. Жестколистные вечнозеленые леса 8. Широколиственные леса 9. Хвойные леса 10. Тундра 11. Лесотундра 12. Ледяные пустыни

Вопрос: Как влияют на изменение направления ветров распределение воды и суши, их неодинаковое нагревание и разная теплоемкость?

Вопрос: Как можно объяснить, что ракушки и другие породы органического происхождения, характерны для морей и океанов, были найдены в высоких горах?

Вопрос: Определите правильные выражения: 1. Изучение океанов началось в период развития морской торговли 2. Глубинные части Мирового океана исследуются с помощью батисферы и батискафа 3. Глубинные части океанов определяются с помощью прибора лот 4. С помощью эхолота можно построить профиль рельефа дна океанов 5. Глубина водных бассейнов изображается изобатами

Вопрос: В результате, каких географических процессов происходит восходящее и нисходящее движение воздуха?