Почему монеты изготавливают из металлов? Как ты

Вопрос: Как проводят тепло твердые предметы?

Вопрос: Эврика встретила в энциклопедии такие понятия, как «Бронзовый век», «Железный век», «Каменный век». Она задумалась, как эти слова могут быть связаны с полезными ископаемыми. Что ты думаешь по этому поводу?

Вопрос: Дети моделируют освещение Земли во время её вращения вокруг своей оси. Воспроизведи этот эксперимент вместе с одноклассниками, используя в качестве модели Солнца настольную лампу. Встаньте в круг и медленно двигайтесь против часовой стрелки. Каждый должен сделать полный круг, вернувшись к тому месту, откуда начал движение. Теперь ответь на вопросы: 1. Как можно назвать эту модель: «Вращение Земли» или «Вращение Солнца»? 2. Какое время дня было, когда: a) «Солнце» светило тебе в лицо; 6) «Солнце» светило тебе в спину; в) «Солнце» было слева от себя? 3. Как ты думаешь, есть ли другие способы смоделировать движение Земли? Расскажи какие.

Вопрос: Почему монеты изготавливают из металлов? Как ты думаешь, как определяется их ценность?

Вопрос: Какое свойство железа присутствует в магните?

Вопрос: В какие группы можно объединить полезные ископаемые: нефть, железная руда, песок, асбест, газ, уголь, известняк, фосфорит, соль, медная руда, гранит

Вопрос: Какие крупные горы и равнины есть на земной поверхности? Как классифицируются горы? Какие бывают виды равнин?

Вопрос: Что ты знаешь о Мёртвом море? Как ты думаешь, почему в Мёртвом море тело человека не тонет, а удерживается на поверхности воды?

Вопрос: Как ты понимаешь значение пословицы «Летний день год кормит»? Меняется ли жизнедеятельность человека с изменением времён года?

Вопрос: Как ты думаешь, в пустой или мебелированной комнате может появиться эхо? Почему? В какой комнате звук будет приглушённым? Почему?