Какая сила воздействует на Негеша? А на

Вопрос: Используя карту полезных ископаемых Казахстана или карту в Интернете, определи места распространения железа.

Вопрос: Что такое тень? Как образуется тень? Почему происходит лунное затмение?

Вопрос: Дети моделируют освещение Земли во время её вращения вокруг своей оси. Воспроизведи этот эксперимент вместе с одноклассниками, используя в качестве модели Солнца настольную лампу. Встаньте в круг и медленно двигайтесь против часовой стрелки. Каждый должен сделать полный круг, вернувшись к тому месту, откуда начал движение. Теперь ответь на вопросы: 1. Как можно назвать эту модель: «Вращение Земли» или «Вращение Солнца»? 2. Какое время дня было, когда: a) «Солнце» светило тебе в лицо; 6) «Солнце» светило тебе в спину; в) «Солнце» было слева от себя? 3. Как ты думаешь, есть ли другие способы смоделировать движение Земли? Расскажи какие.

Вопрос: Какие космические объекты есть в солнечной галактике? Чем является Солнце? Почему? Чем является Земля? Расскажи, используя свои научные знания, о том, как взаимодействуют Солнце, Луна и Земля.

Вопрос: Что общего у материалов глина и цемент? Для чего они нужны?

Вопрос: Что ещё ты узнал об угле? Расскажи, где он используется. Предположи, как образовались другие горючие полезные ископаемые.

Вопрос: Для чего нужен термос? почему напиток в термосе не остывает. Что будет, если в термос положить мороженое? Объясни.

Вопрос: Почему видимая форма Луны постоянно меняется?

Вопрос: На церемонии награждения победителей марафона кто-то перепутал медали. Председатель жюри задумался. Помоги ему определить, какими медалями наградить победителей. По каким признакам ты определил, из какого металла сделана каждая из медалей? Как называется группа этих металлов? Как ты думаешь, почему за первое место дают золотую медаль, за второе - серебряную, а за третье - бронзовую?

Вопрос: Перечисли, какие формы поверхности Земли ты знаешь.