Вопрос:
Семя, стебель, цветок и плод, лист, корень
Используя слова, попробуй составить последовательность изменений, которые произойдут с семенами.
Как долго будет продолжаться этот процесс? Чем он завершится? Как ты понимаешь смысл слова «цикл»? Приведи примеры циклов.
Ответ:
Вопрос: Опиши рисунок. Какое влияние оказывает загрязненная вода на живые организмы?
Посмотреть ответВопрос: Прочитай предложения. Определи, о каких частях цветка говорится в каждом из них. 1. Меня видно издалека, я разноцветный. 2. Мы окружаем цветок снаружи и защищаем его. 3. Я нахожусь в середине цветка, во мне образуется плод. 4. Нас много, и мы содержим пыльцу.
Посмотреть ответВопрос: Какие изменения могут прозойти на нашей планете, если исчезнет ветер?
Посмотреть ответВопрос: Цветет ли вода?
Посмотреть ответВопрос: Какое значение водоросли имеют для человека?
Посмотреть ответВопрос: Как беркут получает энергию
Посмотреть ответВопрос: Как работают органы чувств?
Посмотреть ответВопрос: Знаешь ли ты, какие продукты производят из молока? Рассмотри схему. При каких процессах происходит изменение свойств молока? В результате каких процессов из молока появляется новое вещество?
Посмотреть ответВопрос: Возьми бутылку с газированной водой. Потряси её. Что тебе удалось заметить? Растворяются ли газы в воде? Как это можно проверить?
Посмотреть ответВопрос: В какой части растения образуются семена? Для чего цветовод осенью собирает семена?
Посмотреть ответ