Вопрос:
Негеш исследовал процесс опыления. Помоги ему составить письменный отчёт о данном процессе.
Ответ:
Вопрос: Вспомни, какие части есть у растений. Эти части называются органами. Как ты думаешь, почему? Какие функции выполняют органы растения? Существуют ли растения, не имеющие органов?
Посмотреть ответВопрос: Эта схема называется пищевой цепью. Как ты думаешь, почему ее так называют? Что может привести к ее разрушению?
Посмотреть ответВопрос: Можно ли считать открытые источники воды чистыми? Что может быть в их составе? Какое свойство воды влияет на её загрязнение?
Посмотреть ответВопрос: Какие животные питаются и растительной, и животной пищей? Проверь свою версию с помощью интернет-источников.
Посмотреть ответВопрос: На фотографиях приведены примеры того, как люди заботятся о сохранении чистого воздуха. Составь свой план действий, который позволит сделать воздух на планете чище.
Посмотреть ответВопрос: Какая связь существует между растениями и животными, изображенными на рисунке? Приведи свои примеры Кукуруза, сова и мышь
Посмотреть ответВопрос: Семя, стебель, цветок и плод, лист, корень Используя слова, попробуй составить последовательность изменений, которые произойдут с семенами. Как долго будет продолжаться этот процесс? Чем он завершится? Как ты понимаешь смысл слова «цикл»? Приведи примеры циклов.
Посмотреть ответВопрос: Негеш с помощью пиктограмм показал процесс приготовления клубничного варенья. Расскажи о данном процессе, используя рисунок Негеша. Ответь на вопросы. Какие вещества использовались в процессе приготовления? Произошли ли изменения в ходе этого процесса? Какие? Как ты можешь назвать сам процесс приготовления варенья? С чем он связан? Какое вещество получили? Сравни свойства исходных и полученных веществ. Что ты можешь о них сказать?
Посмотреть ответВопрос: Цветет ли вода?
Посмотреть ответВопрос: В какие группы можно распределить эти фотографии? Почему? Какие факторы влияют на загрязнение воздуха?
Посмотреть ответ