Как садовник может использовать в своей работе

Вопрос:

Вопрос: Как ты думаешь, что является главной причиной исчезновения животных?

Вопрос: Как ты думаешь, почему существуют такие разнообразные по форме и размеру семена? Приведи примеры семян, которые распространяются с помощью ветра. Какими они должны быть, чтобы распространяться с помощью воды? Как распространяются липкие и колючие семена?

Вопрос: Возьми акварельные краски. Набери на кисточку краску и опусти её в воду. Что тебе удалось заметить? Что произошло с краской в воде? Каким словом можно назвать смесь краски с водой? Рассмотри фотографии. Все ли вещества могут растворяться в воде?

Вопрос: Можно ли разделить вещества, входящие в состав смеси?

Вопрос: Как можно проверить, связаны ли вкус и обоняние?

Вопрос: Рассмотри примеры взаимоотношений живых организмов. Бабочка и цветок Антилопа и волоклюй Белка и синица Морская черепаха и рыбы-чистильщики Рыба-клоун и актиния Горные козлы Лось и тетерев Охарактеризуй их. Как ты думаешь, на какие группы можно распределить? Используй слова подсказки. Объясни свой ответ. Симбиоз, конкуренция, нейтрализм

Вопрос: Какие еще органы и как участвуют в выведении из организма ненужных веществ?

Вопрос: Как работает система органов выделения?

Вопрос: Что нужно знать, чтобы составить пищевую цепь для определенной среды обитания?