Вопрос:
2. Объясните, почему в среднем на следующий трофический (пищевой) уровень переходит 10% энергии. Куда исчезает остальная энергия (90%)?
Ответ:
Вопрос: 1. Объясните, почему важно совершенствовать технологии добычи, транспортировки и переработки полезных ископаемых.
Посмотреть ответВопрос: 2. Из чего могут состоять активный центр фермента и сам фермент?
Посмотреть ответВопрос: 1. Оцените роль «элемента случайности» в эволюционном процессе.
Посмотреть ответВопрос: 1. Рассчитайте, на каком трофическом уровне переход энергии будет более эффективным, а на каком менее эффективным, если сохраняются и дополняются условия, представленные в задании 2 «Применение». При этом популяция зайцев, чтобы прибавить в весе на 10 кг, должна съесть не менее 120 кг травы, а популяции мышей, чтобы набрать такой же вес, необходимо потребить всего 80 кг зерна и других семян.
Посмотреть ответВопрос: 1. Объясните значение аэробного н анаэробного дыхания как для отдельных организмов, так и для биосферы в целом.
Посмотреть ответВопрос: 2. Назовите причипы, по которым отдаются предпочтения тем или иным видам пестицидов.
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, у каких клеток из представленного перечня активный транспорт будет выше и почему: клетки корневого волоска водного растения, клетки корневого волоска верблюжьей колючки, эритроцит, клетка кожи, нервная клетка.
Посмотреть ответВопрос: 2. Опишите виды приспособлений растений засушливых мест к уменьшению транспирации.
Посмотреть ответВопрос: 1. Объясните, для чего нужно изучать изменения климата, происходящие на пн шеи планете.
Посмотреть ответВопрос: 1. Выскажите ваше мнение о причинах двух явлений. 1) Почему электрические органы хорошо развиты именно у рыб? 2) Почему в основе строения электрических органов обязательно встречаются видоизмененные нервные, мышечные или железистые клетки?
Посмотреть ответ