2. Докажите на примерах (мира или Казахстана),

Вопрос: 1. В какой части нейрона находятся структуры, обеспечивающие его жизнь: ядро, рибосомы, митохондрии, ЭПС, комплекс Гольджи, цитоплазма? Какова их роль?

Вопрос: 2. Оцените экономические и экологические последствия: 1) отказа от пестицидов; 2) применения генно-модифицированного картофеля с генами белладонны; 3) разведения насекомых естественных врагов капустной н репной белянки.

Вопрос: 1. Как вы считаете, будет ли преобладать определенный вид отбора при: а) полиплоидии; б) резко изменившихся условиях; в) стабильных условиях; г) увеличении числа хищников или паразитов? Ответ аргументируйте.

Вопрос: I- Что такое фитогормоны?

Вопрос: 1. Объясните значение процессов микроэволюции в природе и в выживании отдельных групп организмов.

Вопрос: 1. Напишите реферат о самых крупных техногенных катастрофах, связанных с добычей, транспортировкой, переработкой и использованием полезных ископаемых за последние 20 лет.

Вопрос: 1. Объясните, чем внешние факторы, влияющие на транспирацию, отличаются от внутренних.

Вопрос: 1. Оцените (используя дополнительные источники информации и данные из задания 1 «Синтез»), в каких экосистемах нашей планеты возможна максимальная, а в каких минимальная эффективность.

Вопрос: 1. Как вы понимаете, какой признак называется доминантным, а какой рецессивным? Почему?

Вопрос: 1. Определите связь между гомологичностью хромосом и процессами конъюгации и кроссинговера.