Вопрос:
2. Оцените значение следующих явлений:
Организм человека может выделять разбавленную (гипотоническую) мочу при избытке воды и концентрированную (гипертоническую) при обезвоживании. Главные механизмы регуляции этого обеспечиваются нейрогуморально.
- У единственных среди млекопитающих верблюдов продуктом выделения является мочевая кислота.
-Птичий помет ценное азотсодержащие удобрение, но даже небольшое его превышение в почве может вызвать гибель растений.
-Кенгуровая крыса, предположительно, может всю жизнь обходиться без воды, но, в отличие от пустынных ящериц, тоже способных на это, она питается не листьями верблюжьей колючки, а сухим зерном.
Ответ:
Вопрос: 1, Изобразите в виде схемы молекулу ДНК, указав ее компоненты: 1) дезоксирибоза; 2) остатки фосфорной кислоты; 3) аденин; 4) тимин; 5) гуанин; 6} цитозин; 7) фосфодиэфирная связь; 8) ковалентная полярная связь; 9} двойная водородная связь; 10) тройная водородная связь.
Посмотреть ответВопрос: 1. Напишите реферат, используя дополнительные источники информации, выясните, что такое хромосомы типа «ламповых щеток». Когда и при каких обстоятельствах они образуются?
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцените, какое видообразование случается чаще географическое или экологическое. Ответ аргументируйте. Могут ли они сменять друг друга при образовании одного вида?
Посмотреть ответВопрос: 2. Каков порядок этапов энергетического обмена в клетке? В чем заключается различие между ними?
Посмотреть ответВопрос: 2. Изобразите в виде схемы, какие организмы использовал Г. Мендель в качестве родителей для получения гибридов 1-го и 2-го поколений.
Посмотреть ответВопрос: 2. Сравните цитологические основы закона единообразия и закона расщепления.
Посмотреть ответВопрос: 2. Докажите на примерах, что ферменты высокоспецифичны.
Посмотреть ответВопрос: 2. Считаете ли вы, что акселерация требует пересмотра времени наступления правовой ответственности, получение водительских прав и т. д.? Ответ Аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: 2. Выясните роль каждого из них.
Посмотреть ответВопрос: 1. Систематизируйте по критериям описанные виды отбора, выдвиньте максимально возможное число критериев сравнения.
Посмотреть ответ