2. Дебаты: «Нервная регуляция важнее для организма

Вопрос: 1. Определите связь между типами нуклеотидов, их азотистых основании и принципом комплементарности.

Вопрос: 2. Объясните, почему от гибридов 1-го поколения желтых гетерозигот в потомстве вновь появляются зеленые особи.

Вопрос: 2. Что такое парниковый эффект? Почему его так называют?

Вопрос: 1. Порассуждайте, есть ли сейчас на Земле плохо приспособленные виды.

Вопрос: 1. Считаете ли вы, что большая часть АТФ, используемая для флоэмиого транспорта, образуется непосредственно в ситовидных трубках или все-таки в клетках-спутницах ситовидных трубок? Ответ аргументируйте.

Вопрос: 1. Оцените эволюционное значение формирования изученных элементов: нейронов и их компонентов, глиальных клеток и нейронов; чувствительных, вставочных и двигательных нейронов.

Вопрос: 2. Сравните ЭПС и комплекс Гольджи, Как опи взаимосвязаны с рибосомами и лизосомами?

Вопрос: 2. Объясните значение ненаследственных изменений в природе.

Вопрос: 1. Объясните, почему важно совершенствовать технологии добычи, транспортировки и переработки полезных ископаемых.

Вопрос: 1. Проанализируйте данные численности определенных гипотетических видов А, В и С, приведенные в таблице. Докажите, что каждый из этих видов придерживается определенной стратегии выживания. /