Вопрос:
2. Как вы понимаете, что такое технологии интерфейс «компьютер-мозг»?
Ответ:
Вопрос: 2. Сравните дендриты и аксоны, использовав все перечисленные признаки: строение, функции, наличие синапсов, рецепторных мембран, миелиновой оболочки, серого и белого вещества, нервов и нервных узлов.
Посмотреть ответВопрос: 1. Как вы считаете, является ли спирулина экономически выгодной культурой? Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: 2. Проанализируйте процессы аэробного и анаэробного обмена, выявите их сходство и различия как в одной клетке, так и в эволюции и биосфере.
Посмотреть ответВопрос: 1. Определите связь между типами нуклеотидов, их азотистых основании и принципом комплементарности.
Посмотреть ответВопрос: 1. Считаете ли вы, что резус-отрицательные и резус-положительные люди являются эволюционно не равнозначными? Можно ли утверждать, что кто-то из носителей одного из признаков является более эволюционно «продвинутым»? Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: 2. Определите связь между отделом пищеварительного канала и его функциями; пищеварительной железой и ее ферментами.
Посмотреть ответВопрос: 2. Опишите виды регуляции процессов в организме.
Посмотреть ответВопрос: 1. Объясните, для чего нужно изучать изменения климата, происходящие на пн шеи планете.
Посмотреть ответВопрос: 1. Чем отличаются возбудимые клетки от всех остальных?
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, может ли пол измениться после зачатия, но до рождения.
Посмотреть ответ