Вопрос:
2. Как взаимосвязаны нервные и гуморальные механизмы в поддержании жизненных показателей? Систематизируйте полученные знания.
Ответ:
Вопрос: 2. Выскажите ваше мнение о причинах формирование у позвоночных животных миелинизированных волокон.
Посмотреть ответВопрос: 1. Дайте определение терминам аллельные гены, рецессивная аллель, доминантная аллель, доминантная гомозигота, гетерозигота, рецессивная гомозигота, генотип, фенотип.
Посмотреть ответВопрос: 2. Проанализируйте процессы аэробного и анаэробного обмена, выявите их сходство и различия как в одной клетке, так и в эволюции и биосфере.
Посмотреть ответВопрос: 2. Дайте определение терминам: метр, сантиметр, миллиметр, микрометр, микрон, нанометр. Укажите, как обозначаются эти единицы измерения.
Посмотреть ответВопрос: 2. Объясните значение ненаследственных изменений в природе.
Посмотреть ответВопрос: 2. Назовите причины, по которым необходимо избегать случайные половые контакты.
Посмотреть ответВопрос: 1. Как вы понимаете словосочетание бинарная номенклатура?
Посмотреть ответВопрос: 1. Проанализируйте причины и последствия уменьшения и исчезновения озонового слоя Земли.
Посмотреть ответВопрос: 2. Докажите, что разные виды растений, обитающие в различных экологических условиях, имеют общие механизмы флоэмного транспорта, но при этом влияние факторов на этот процесс будет зависеть от силы воздействия.
Посмотреть ответВопрос: 2. Докажите на примерах (мира или Казахстана), что необходимо бороться с негативными последствия добычи, транспортировки, переработки и использования полезных ископаемых.
Посмотреть ответ