Вопрос:
1. Порассуждайте, в чем достоинства и недостатки первой эволюционной теории.
Ответ:
Вопрос: 1. Дайте общее описание закономерностей передачи признаков (доминантных и рецессивных), находящихся в Х-хромосоме.
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, почему почки считают жизненно важным органом. Как взаимосвязано функционирование печени, почек, сердца и легких?
Посмотреть ответВопрос: 1. Проанализируйте состав плазмы крови, первичной и вторичной мочи. Установите, в чем их отличие, и опишите физиологическое значение этого.
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцените точку зрения: «Приспособленность всегда относительна!». Ответ обоснуйте.
Посмотреть ответВопрос: 1, Оцените представленный график зависимости активности ферментов от кислотности среды. Можно ли определить, где какой фермент, если предположить, что на графике изображены пепсин, трипсин и амилаза? Какие выводы можно сделать на основании дапного графика? /
Посмотреть ответВопрос: 1. Проанализируйте все этапы и процессы, происходящие с пищей: химические, физические и физиологические.
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцените значение опытов и выводов, сделанных Менделем для дальнейшего развития биологии.
Посмотреть ответВопрос: 1. Дайте общее описание особенностей всех цианобактерий. Объясните, какую роль в биотехнологиях играют цианобактерии.
Посмотреть ответВопрос: 2. Моделирование № 3. Изучение скорости возникновения и проведения нервных импульсов. Обсудите формулировку некоторых авторов относительно более высокой скорости проведения нервного импульса в миелинизированных волокнах: «Это объясняется тем, что благодаря перехватам Ранвье импульс распространяется по ним как бы “скачкообразно" или “сальто-образно”, т. е. “делает сальто" по перехватам Ранвье».
Посмотреть ответВопрос: 1. Определите связь между количеством вырабатываемых молекул АТФ во флоэмных элементах и интенсивностью флоэмного транспорта.
Посмотреть ответ