Славянская мифология. Миф о Солнце. Объясни, почему

Вопрос: Представь,что ты оказался в помощниках у Дроссельмейера и участвовал в создании музыкального замка. Какие функции ты добавил бы к игрушке, чтобы заинтересовать детей.

Вопрос: Миф о Дедале и Икаре. Знания каких наук помогали Дедалу в его изобретениях?

Вопрос: Используя материал урока, заполни пропуски словами. В повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» можно увидеть характерные особенности ... . Герои повести так же делятся на ... и ... . Главный герой Вакула обладает необычными чертами ... героя. В повести, как и в ... , у героя есть ... помощник. Основная мысль повести Н.В. Гоголя – ... .

Вопрос: Какие игрушки были подарены Фрицу и Мари?

Вопрос: Составь логическую цепочку истории создания стихотворения «Рождественская звезда» Б.Л. Пастернака.

Вопрос: Прочитав повесть Гоголя «Ночь перед Рождеством», согласишься ли ты с высказыванием известного критика XIX века Н.А. Полевого, отозвавшегося о «Вечерах на хуторе близ Диканьки» следующим образом: «Все ваши сказки так несвязны, что, несмотря на многие прелестные подробности, которые принадлежат явно народу, с трудом дочитываешь каждую из этих сказок. Желание подделаться под малоруссизм спутало до такой степени ваш язык и все ваше изложение, что в иных местах и толку не доберешься».

Вопрос: Опираясь на повесть «Ночь перед Рождеством» опишите что делают жители Диканьки накануне Рождества? Заполните в тетради перенесенную сюжетную таблицу: Персонаж /Что делает?/ Когда?/ Где?/ Почему?

Вопрос: Какой представляли землю древние тюрки?

Вопрос: Славянская мифология. Миф о Солнце. Объясни, почему Ярило по-особенному, громами и молниями, приветствовал человека?

Вопрос: Заполни таблицу примерами из текста. Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король» Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» Какие игрушки оживают? Какие игрушки находятся в центре повествования? Какие стороны противостоят друг другу? Какое настроение царит среди оживших игрушек?