Продолжи предложение: «Земные тенгрии, божества стихий, в

Вопрос: Какой представляли землю древние тюрки?

Вопрос: Сравни, как Диккенс и Гофман описывают в своих произведениях рождественскую елку. Перенеси в тетрадь и заполни таблицу. Ч. Диккенс «Рождественская елка» Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король» Описание елки: Елочные украшения: Чувства и настроение, переданные автором:

Вопрос: Выдели сюжетные линии в повести «Ночь перед Рождеством». Сколько их? Как они связаны между собой? Докажи, что произведение Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» действительно является повестью.

Вопрос: Соотнеси слова и их значения в таблице: Слово: намитка, свитка, кунтуш, монисто, дукаты, кобеняки, крылос, титар. Значение: место для певчих в церкви на возвышении; головной убор замужних украинок; платок, повязываемый поверх чепца; ожерелье из бус или каких-нибудь разноцветных камней; мужская верхняя одежда с капюшоном; верхняя одежда без рукавов; украшение из золотых монет, нанизанных на нитку; церковный староста; верхняя одежда с разрезными висячими рукавами.

Вопрос: Напиши короткое обращение к ученикам будущего с призывом читать книги, изучать литературу. Тезисом твоего обращения пусть станут слова Д. Дидро: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».

Вопрос: Что известно о семье Н.В. Гоголя?

Вопрос: Заполни таблицу примерами из текста. Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король» Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» Какие игрушки оживают? Какие игрушки находятся в центре повествования? Какие стороны противостоят друг другу? Какое настроение царит среди оживших игрушек?

Вопрос: Миф о рождении Геракла. Как Зевс мог бы помешать злому умыслу Геры?

Вопрос: Сопоставь описание горгоны Медузы в мифе и ее изображения в живописи и скульптуре. Описывая литературный, живописный и скульптурный образ горгоны, сравни вид их тела, волос, лиц и эмоций.

Вопрос: Какие чувства испытывал Вакула при встрече с Оксаной в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?