Используя материал урока, заполни пропуски словами. В

Вопрос: Можно ли книгу Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки» назвать эпосом? Почему?

Вопрос: Какие игрушки были подарены Фрицу и Мари?

Вопрос: Как ты думаешь, насколько критическая жизненная ситуация у Вакулы в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»? Что бы ты ему посоветовал?

Вопрос: Почему Н.В. Гоголь не сделал карьеру на государственной службе?

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Героиня сказки Гофмана Мари сразу прониклась любовью и уважением к маленькому Щелкунчику. Представь, о чем думает Мари, глядя на игрушку. Если бы героиня вела личный дневник, как бы она описала этот день? Подумай и запиши мысли Мари о рождественском дне, полученных подарках и о пострадавшем Щелкунчике.

Вопрос: Найди в интернете и прочитай мифы других народов о создании мира (1-2 мифа). Подготовь краткое сообщение об одном из них.

Вопрос: Перечитай описание черта, Солохи и Пацюка в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». Кто из них изображен комично, а кто более серьезно и страшно? Кого кузнец Вакула опасается, а в ком проявления нечистой силы даже не подозревает.

Вопрос: Можно ли кражу месяца назвать местью в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Как ты думаешь, чем для представителей нечистой силы закончится повесть Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»? Кто из них будет наказан и как, а кто будет жить по-прежнему? Свой ответ оформи в виде ПОПС-формулы.

Вопрос: Выдели сюжетные линии в повести «Ночь перед Рождеством». Сколько их? Как они связаны между собой? Докажи, что произведение Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» действительно является повестью.