Вспомни эпизод поединка Щелкунчика с Мышиным королем.

Вопрос: Как ты думаешь, для чего в мифе об Актеоне использованы яркие образы природы?

Вопрос: «Колыбелью человечества» принято называть (вопрос с одним верным ответом): А) Античную мифологию Б) Библейскую мифологию В) Славянскую мифологию Г) Тюркскую мифологию

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Как ты думаешь, что было бы, если б отец поручил Фрицу, а не Мари взять на себя заботу о Щелкунчике? Свой ответ обоснуй примерами из текста.

Вопрос: Вставь недостающие слова: «Разгневался Бог на строителей Вавилонской башни и наслал... После этого люди перестали ...».

Вопрос: Ты познакомился с тюркской мифологией, узнал о некоторых обычаях древних тюрков. Какими качествами наделяли тюрки богов? Что считали главным в своей жизни? Используя свои знания, напиши небольшое эссе на тему «Нравственные уроки тюркской мифологии».

Вопрос: Под каким псевдонимом написал Гоголь «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Как отреагировали дети, когда увидели елку?

Вопрос: Вспомни все мифы о царе Соломоне.

Вопрос: Рассмотри картину К. Трутовского «Колядки в Малороссии». Как она отражает обряд колядования, описанный Н.В. Гоголем в повести? Опиши картину по плану, приведенному ниже. 1. Время года и суток. 2. Описание группы людей под окном около избы. 3. Описание второй группы. 4. Пейзаж на заднем плане картины. 5. Общее впечатление от картины

Вопрос: Для чего автор дает подробное описание подарков, полученных детьми? Перенеси в тетрадь таблицу и заполни ее примерами из текста. Добавь свое понимание значения полученного подарка для Мари и Фрица. Подарок: Шелковое платьице Гнедой конь Эскадрон гусар Чудесные книжки Замечательный замок Описание в тексте: Влияние, которое оказал подарок на настроение детей: