Вспомни эпизод поединка Щелкунчика с Мышиным королем.

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Для чего был предназначен Щелкунчик?

Вопрос: Придумай и напиши стихотворение по мотивам мифа о Вавилонской башне. Слова-помощники облегчат твою задачу. Хотели - сумели. Доставала - сверкала. Силачи - кирпичи. Высоко - далеко. Рассердился - притаился. Понимать - обсуждать. Разбрелись - разошлись. Языки - велики.

Вопрос: Тюркская мифология. Тенгри и Умай. Как ты думаешь, кто важнее для человека по своим функциям: бог Тенгри или богиня Умай? Свой ответ докажи словами из мифа.

Вопрос: Рождество в Казахстане стало общим праздником. А какие мусульманские праздники широко отмечаются в Казахстане? Расскажи о них.

Вопрос: Почему представители низшей мифологии не были забыты славянами после принятия христианства?

Вопрос: Перечисли героев сказки «Щелкунчик и Мышиный король» (3-4 персонажа).

Вопрос: Используя материал урока - Миф о Дедале и Икаре. , заполни пропуски словами. В античном мире ценилась не только физическая красота, но и духовная. Греки воплощали свое представление о ... в поэзии, музыке, камне. В мифах воспеты герои, таланты которых радовали сотворенной умелыми руками красотой. Один из них ... . Он создал много чудесного: ... , ... , ... , ... . Кажется, что на такое способны только боги! Он осуществил мечту древних людей о ... . Этот миф учит нас мечтать, ... .

Вопрос: Вопросы с одним верным ответом. Как называлось первое литературное произведение Гофмана? А) «Щелкунчик и Мышиный король» Б) «Кавалер Глюк» В) «Ундина» Г) «Приключения в новогоднюю ночь»

Вопрос: Вспомни определение эпитета. Чем эпитет отличается от простого прилагательного?

Вопрос: (Миф об Актеоне) Как ты думаешь, если бы Актеон не потерял сразу дар речи, смог бы он объяснить Артемиде свое присутствие в ее владениях? Что он сказал бы в свое оправдание?