Приведите собственные примеры по каждой из причин

Вопрос: 2. Почему в тропических широтах температура высокая и атмосферное давление высокое?

Вопрос: Можно ли на основе анализа многолетних данных заранее подготовиться к мерам по ликвидации последствий?

Вопрос: 3. Почему многие древние цивилизации возникли в речных долинах?

Вопрос: Предложите свое описание экологических проблем подземных вод в объеме 200–300 слов.

Вопрос: 1. Рассчитайте угол падения солнечных лучей на свою местность в дни равноденствий и в дни солнцестояний. Поясните методику расчета.

Вопрос: Как каждая из проблем ниже влияет на количество видов растений и животных и особей каждого вида? Приведите убедительные примеры того, что хозяйственная деятельность человека повлекла за собой снижение биоразнообразия планеты. • усиление ультрафиолетового излучения в результате истощения озонового слоя и образования озоновых дыр; • значительное повышение уровня радиации в некоторых регионах планеты в результате военных действий или испытаний; • загрязнение почвы, воды и воздуха вредными веществами; • разрушение естественных экосистем; • опустынивание; • загрязнение наземных и подземных вод; • исчезновение многих видов растений и животных; • нарушение кругооборота многих веществ в природе; • изменение климата и резкие колебания погоды.

Вопрос: Есть определенная закономерность в распределении высотной поясности: чем ближе к экватору, тем разнообразнее высотные пояса в горах. С учетом этого составьте рейтинг горных систем, обладающих самым большим набором высотных поясов.

Вопрос: Составьте рейтинг природных зон по занимаемой площади (без учета количества ареалов).

Вопрос: 4. В каких климатических поясах преобладает антициклональная, в каких – циклональная погода? В чем это выражается?

Вопрос: 3. Можно ли по гидрографу реки определить периоды наводнений?