1. Разместите следующие географические названия в «Диаграмме

Вопрос: 4. Подготовьте объяснения влияния хозяйственной деятельности человека на атмосферу и климат для учащихся 5–6 классов. Ваше объяснение должно быть простым и понятным с учетом возрастных особенностей целевой аудитории.

Вопрос: 1.Какие отрасли географии обеспечивают вклад в решение проблем человечества?

Вопрос: Какие природные зоны характерны для нескольких климатических поясов и почему?

Вопрос: В пределах какой природной зоны находится ваша местность? Как растения и животные приспособились к режиму тепла и влаги?

Вопрос: В чем проявляется резкое отличие субарктического и субантарктического поясов по особенностям подстилающей поверхности?

Вопрос: 2. Какие орографические единицы соответствуют океанским платформам, какие – зонам субдукции и какие – зонам спрединга?

Вопрос: Определите климатический пояс, в котором находится описываемый город, тип климата. По второстепенной информации в тексте определите город и государство, в котором он расположен. Климат города. Зима долгая и суровая, лето прохладное. Осадков выпадает мало, все – в летний период, зимой осадков практически не бывает. Большая высота над уровнем моря также сильно снижает температуру в городе, среднегодовая температура составляет – 0,4°C. Среди всех столиц государств здесь самая низкая среднегодовая температура, самые холодные зимы (на втором месте – Астана). Летом средняя температура составляет около 20°С. Зима в столице страны скорее пыльная, чем снежная. Самый холодный месяц года – январь, температура может опускаться ниже – 40°С. Следует отметить, что холод в этой стране переносится значительно легче из-за сухого воздуха.

Вопрос: Насколько эффективна защита природы путем создания Красной книги? Приведите свои аргументы «за» и «против». Какие пути предложили бы вы – повысить ее эффективность или другие альтернативные пути?

Вопрос: 2. Как используются террасы в земледелии?

Вопрос: 1. Что такое воздушная масса? Как проходят ее нижняя и верхняя границы? Предположите ее ширину в километрах и высоту в метрах, свои ответы аргументируйте. Какими свойствами обладает воздушная масса? Чем она отделена от других воздушных масс? Почему воздушные массы являются разными по свойствам? Могут ли воздушные массы менять свои свойства? Назовите основные типы воздушных масс.