1. Сравните известняк и гнейс. Как по

Вопрос: 2. Расскажите об озерах Казахстана с применением терминов и понятий.

Вопрос: Сформулируйте основные закономерности распределения жизни в океане методом дедукции и индукции.

Вопрос: 2. К каким горам (низкие, средние или высокие) можно отнести горные формы рельефа, если они имеют абсолютную высоту ровно 1000, 2000 и 3000 м соответственно? Какие признаки позволяют отнести их к той или иной группе, выделенных по высоте?

Вопрос: Приведите собственные примеры по каждой из причин интеграции в географии.

Вопрос: 2. Почему в тропических широтах температура высокая и атмосферное давление высокое?

Вопрос: Насколько эффективна защита природы путем создания Красной книги? Приведите свои аргументы «за» и «против». Какие пути предложили бы вы – повысить ее эффективность или другие альтернативные пути?

Вопрос: 3. Определите, чем занимаются представители географических профессий.

Вопрос: 3. Почему умеренный пояс не выражен ярко в Южном полушарии?

Вопрос: Какие формы рельефа, выделенные по размерам, отображаются на общегеографических картах, а какие – на топографических картах и планах местности?

Вопрос: Охарактеризуйте физико-географическое положение субарктического и субантарктического пояса с указанием орографических единиц.