На каких орографических единицах высотой более 5000

Вопрос: Насколько эффективна защита природы путем создания ООПТ? Приведите свои аргументы «за» и «против»? Какие пути предложили бы вы – повысить эффективность ООПТ и расширить их площадь или другие альтернативные пути?

Вопрос: Изучите описание региона из произведения Ш. Уалиханова «Очерки Джунгарии» и определите, каким оно было по составу - одноэлементным или комплексным. «…Средняя Азия в настоящем своем общественном устройстве представляет явление крайне печальное, какой-то патологический кризис развития. Вся страна, нисколько не преувеличивая, есть не более и не менее, как одна громадная пустыня с заброшенными водопроводами, каналами и колодцами, усеянная развалинами; пустыня, занесенная песком, заросшая уродливыми кустами колючего саксаула и обитаемая только стадами диких ослов и пугливых сайгаков. Среди этой Сахары разбросаны по берегам рек небольшие оазисы, осененные тополевыми, тутовыми деревьями и вязами, там и сям попадаются рисовые поля, дурно возделанные, плантации травянистого хлопчатника, который снимают недозрелым, виноградники и фруктовые сады, предоставленные ленивым человеком исключительно попечению Аллаха. В этих оазисах на развалинах многовратных городов стоят жалкие мазанки, и в них живет дикое, невежественное племя, развращенное исламом и забитое до идиотизма религиозным и монархическим деспотизмом…».

Вопрос: Какие свойства подземных вод учитываются для каждого направления их использования?

Вопрос: 2. Для каких практических целей более эффективным будет применение климатических карт, а для каких – климатограмм?

Вопрос: 4. Какие противоречивые данные по одному и тому же показателю вы определили? Как решили данное противоречие? Код источника - А Содержание источника - Санаторий находится в Катон-Карагайском районе Восточно-Казахстанской области в 450 км от г. Усть-Каменогорска, недалеко от пересечения границ четырех государств: Казахстана, России, Монголии и Китая, на высоте 1760 м над уровнем моря. Расположен на территории ботанико- минералогического заказника и Катон-Карагайского государственного национального природного парка Восточно-Казахстанской области. Профиль - бальнеотерапевтический. Основным лечебным фактором являются природные минеральные термальные подземные радоновые воды, применяемые для лечения различных заболеваний. Любителям активного отдыха летом предложат прогулки на лодках и катамаранах, рафтинг по горным рекам Белая Берель и Бухтарма. Излюбленным времяпрепровождением для вас без сомнения станут конные прогулки, или иппотерапия. Организуются поездки в пантолечебницу, расположенную в 15 километрах от санатория. Предоставляется возможность посетить Берельские курганы, подарившие находки из мира кочевников. Можно совершить поход на перевал Радостный или съездить на озеро Язевое, откуда открывается прекрасный вид на гору Белуху. Код источника – Б Содержание источника - Вода Рахмановских ключей по современной химической классификации относится к группе слабоминерализированных азотнокремнистых лечебных вод. По своей целебной силе и составу она уникальна, так как содержание радона в ней оптимально для организма человека. Поэтому ванны расположены непосредственно на термальных источниках, что позволяет использовать лечебную воду, не прибегая к ее разбавлению и искусственному подогреву. Рахмановские радоновые источники имеют разную температуру воды. Код источника – В Содержание источника - Рахмановские ключи расположены в 30 км северо-восточнее села Берель. С областным центром связаны автомобильной дорогой. Месторождение находится в центральной высокогорной части Алтая, на правом берегу реки Рахмановки, на высоте 1750 м над уровнем моря. Расположено оно в котловине, обрамленной высокими хребтами. В юго-восточной части месторождения находится красивое озеро Рахмановское, из которого вытекает р. Арасанка, впадающая в реку Берель. Долина Рахмановки и горные склоны покрыты лиственницами и кедрами, что придает местности неповторимую красоту. Климат района резко континентальный. Зима холодная, со среднемесячной температурой воздуха в январе -20°С. Лето прохладное, дождливое, со среднемесячной температурой июля 18,2'С. Среднегодовая сумма осадков 550 мм. Средняя продолжительность солнечного сияния около 1800 часов в году. Продолжительность периода со средней суточной температурой выше 10°С около 150 дней. Ветры очень редки. Количество дней в году с сильными ветрами не превышает 25. Термоминеральные воды выходят в виде шести родников в пределах полосы длиной 120-150 м и шириной до 20 м. Дебиты родников изменяются от 0,3 до 1,2 л/с с температурой воды 26,8-38,2 С. Код источника – Г Содержание источника - В сочетании с величественной красотой хвойного леса и горных вершин, ароматами альпийских трав и хвои, живописной красотой каскадных водопадов и чистейшим высокогорным воздухом эффект от лечебных ванн, которые расположены прямо на бьющих из-под земли ключах, становится еще более выраженным и продолжительным.

Вопрос: Классифицируйте компоненты климата с точки зрения влияния на жизнедеятельность населения по следующим признакам: а) периодичность влияния на население; б) устранимость влияния на жизнедеятельность и здоровье населения; в) интенсивность воздействия на жизнедеятельность и уровень здоровья на население. Ознакомьтесь с характеристиками каждого классификационного признака: а. По периодичности влияния на население климатические факторы можно разделить на: 1) постоянно действующие (например, высокая солнечная радиация на экваторе); 2) периодически повторяющиеся (например, низкие температуры зимой); 3) ациклические (например, аномальная жара). б. По устранимости влияния климатических факторов их можно разделить на: 1) устранимые (можно устранить или ослабить с помощью различных практических решений, например, правильный подбор одежды); 2) трудноустранимые (требуются особые технические решения, часто затратные, например, техника для работы в условиях вечной мерзлоты); 3) неустранимые современными средствами (не поддаются регулированию человеком, например, торнадо). в. По интенсивности воздействия на жизнедеятельность населения компоненты климата можно разделить на: 1) слабые; 2) средние; 3) сильные; 4) экстремальные или критические.

Вопрос: Укажите правильную последовательность и отразите на ленте времени данные предложения с указанием эры, периода, продолжительности. 1 У организмов не было скелетов и твердых оболочек. Их историю и присутствие почти невозможно обнаружить только по редким отпечаткам на камнях. 2 Жизнь в основном морская. Самая распространенная группа многоклеточных – трилобиты, однако разнообразие животных таково, каким оно не будет больше никогда в истории (так называемый «кембрийский взрыв»). В многочисленных незанятых нишах экосистемы обитают животные с причудливым числом конечностей, глаз, удивительной манерой передвижения и симметрией тела. 3 Растения и членистоногие приспосабливаются к жизни на суше. Появляются челюстноротые рыбы, как панцирные, так и чешуйчатые. Некоторые из них – крупные хищники. Жизнь морей и океанов начинает напоминать современную. 4 Характеризуется огромным разнообразием растительности суши (в предыдущих периодах она была одинаковой по всей Земле). Землю занимают гигантские леса. Содержание кислорода в атмосфере огромно. Много болот, поскольку бактерии не успевают перерабатывать отмирающую и обновляющуюся растительность. Появляются рептилии, гигантские членистоногие (например, стрекозы, скорпионы, многоножки) и огромное разнообразие амфибий. Насекомые овладели истинным полетом. В морях и океанах царствуют акулы и другие хрящевые рыбы. 5 Земля пережила глобальное вымирание. Разнообразие позвоночных сильно падает. Особо успешная группа животных – проворные текодонты, прямые предки динозавров. Их ноги располагаются непосредственно под телом, а не разнесены по бокам, что позволяет добиться высокой скорости и ловкости, особенно двуногим видам. Появляются лягушки, крокодилы, черепахи, настоящие млекопитающие (мегазастродон) и первые летающие позвоночные – птерозавры. 6 Многие виды динозавров достигают предельных размеров, которые с тех пор еще не повторились среди наземных животных. Появляются цветущие растения и социальные насекомые. Появляются змеи, настоящие птицы (бапторнис, гесперорнис, иберомезорнис), плацентарные млекопитающие (заламбдалест, крузафонция, альфадон), вынашивающие детей в сумках. Среди все еще маленьких млекопитающих выделились предки большинства современных типов, например, копытных, насекомоядных, хищных, приматов. 7 Организмы имеют скелет и твердые оболочки, благодаря чему историю развития, жизнь можно проследить через окаменелости. Скорее всего, переход от скрытой жизни к явной произошел из-за насыщения атмосферы кислородом и возникновения озонового слоя, предохранявшего планету от космического излучения. Эти измерения в атмосфере были вызваны деятельностью организмов, но, вероятно, привели и к вымиранию огромного числа организмов, для которых кислород был ядом. 8 Кистеперые рыбы (предки большинства наземных позвоночных) и двоякодышащие рыбы приспособились к жизни на суше. Возникли пауки, клещи, насекомые. В морях и океанах торжествуют рыбы. Возникает почва. 9 Появились наземные растения и первые позвоночные – бесчелюстные рыбообразные. Распространены моллюски и кораллы. Вероятно, именно в этом периоде появляется хищничество. 10 На суше господствуют динозавры, в воздухе – птерозавры, а в воде – морские ящеры. Появляются все популярные классы динозавров – зауроподы, рапторы, тираннозавры, цератопсы и др. Однако самые популярные их виды (например, тираннозавр рекс, трицератопс) появятся только в меле. Юрские млекопитающие маленького размера и напоминают грызунов и насекомоядных – единственная ниша, которая осталась им после рептилий. 11 Появляются гигантские звероящеры, такие как диметродон, использующий «парус» для накопления солнечного тепла. Появляются первые архозавры – предки динозавров и разнозубые цинодонты – прямые предки млекопитающих. 12 Ледниковый период, развитие человека.

Вопрос: Почему из одного потока магмы образуются самые различные, не похожие друг на друга горные породы?

Вопрос: а) Каким образом из магмы образуются горные породы? б) Как они преобразуются в другие? в) Как горная порода вновь превращается в магму и замыкает цикл? г) К образованию каких горных пород магма не имеет никакого отношения и как они в последующем вовлекаются в общий круговорот? д) Какие тектонические, физико-географические процессы сопровождают каждый этап преобразования горных пород?

Вопрос: В чем проявляется резкое отличие субарктического и субантарктического поясов по особенностям подстилающей поверхности?