Охарактеризуйте физико-географическое положение субарктического и субантарктического пояса

Вопрос: 2. Озера, расположенные в каких климатических поясах, не имеют значительных колебаний температур?

Вопрос: 1. Чем отличаются друг от друга речная система и речной бассейн?

Вопрос: Определите разницу между понятиями «природный парк», заповедник», «заказник» и «памятник природы».

Вопрос: 6. Можно ли по внешним признакам гор определить возраст гор? Какие внешние признаки характерны для низких, средних и высоких гор?

Вопрос: Укажите преобладающие воздушные массы, температуру воздуха, осадки мм/год и распространение на земле экваториального, субэкваториального, тропического, субтропического, умеренного, субарктического / субантарктического, арктического / антарктического поясов.

Вопрос: Для объяснения процесса происхождения метаморфических горных пород, для каждого вида метаморфизма приведите примеры преобразования веществ, знакомых из повседневного быта. Региональный метаморфизм: пример о том, как вещество из-за одновременного прямого воздействия высоких температур, давления (прессования), других веществ может сильно измениться и не быть похожим на исходный материал. Дислокационный метаморфизм: пример о том, как вещество под воздействием высокого давления может измельчаться, прессоваться, не меняя своего состава. Контактовый метаморфизм: пример того, как вещество без прямого контакта с источником сильной температуры, но из-за ее воздействия коренным образом меняет свои свойства без изменения состава. Метасоматоз: пример того, как вещество меняет свои свойства из-за того, что в него попадают жидкости и газы.

Вопрос: 2. Для каких целей, в том числе не связанных с уроками географии, картографические онлайн-сервисы применяются?

Вопрос: 1. Рассчитайте угол падения солнечных лучей на свою местность в дни равноденствий и в дни солнцестояний. Поясните методику расчета.

Вопрос: 3. Какие особенности жилища, хозяйственных построек, планировочных решений населенного пункта доказывают влияние климата на население вашего родного края?

Вопрос: 3. Как высота и характер рельефа, а также неблагоприятные природные явления, связанные с ним, влияют на жизнь и деятельность человека?