6. Какие утверждения подтверждают данные закономерности: а)

Вопрос: 3. По результатам собственных наблюдений своего населенного пункта составьте его комплексное описание, которое будет содержать: a) ведущие характеристики территории; б) сравнение со схожими населенными пунктами; в) средства художественной выразительности.

Вопрос: 3. Как вы думаете, почему географы используют выражения «климат северных материков» и «климат южных материков»? Приведите не менее двух аргументов в пользу вашего ответа.

Вопрос: Изучите дополнительные источники и узнайте, из чего делают цемент.

Вопрос: 2. К каким горам (низкие, средние или высокие) можно отнести горные формы рельефа, если они имеют абсолютную высоту ровно 1000, 2000 и 3000 м соответственно? Какие признаки позволяют отнести их к той или иной группе, выделенных по высоте?

Вопрос: 1. Покажите в кругах Эйлера сходства и различия в хозяйственном использовании вод суши.

Вопрос: Какие свойства ледников важны для каждого направления их использования?

Вопрос: 2. Составьте рейтинг материков в порядке убывания количества природных зон

Вопрос: 2. Чем отличаются циклоны от антициклонов? Назовите не менее трех отличий. Какие сходства можно найти между циклоном и антициклоном? Назовите не менее трех сходств. В чем больше проявляются количественные величины – в сходствах или отличиях? В чем больше проявляются качественные отличия – в сходствах или отличиях?

Вопрос: На основе дополнительных источников предложите пути сокращения расхода воды по каждому направлению водопотребления. Отдельно расскажите о своем вкладе в решение данной проблемы.

Вопрос: 1. Чем отличаются друг от друга речная система и речной бассейн?