3. Как различаются казахстанские реки по типам

Вопрос: 3. Как обеспечена наша страна водными ресурсами?

Вопрос: Вспомните геологическую считалку. Запишите в тетради в форме опорного конспекта периоды и эры, начиная с протерозоя. Сделайте отметку синим карандашом - периоды похолоданий и красным - периоды потеплений климата. Установите, действительно ли прослеживается ритмичность климатаческих изменений.

Вопрос: B. И. Вернадский назвал человека «мощной геологической силой». Как вы думаете, способно ли человечество победить погодные стихии - засухи, ураганы и пр. ?

Вопрос: 5. Где вы можете применить компетенции, отработанные на этом уроке?

Вопрос: 6. Интенсивнее теплеет: a) зима; b) весна; c) лето; d) осень; e) зима и лето.

Вопрос: 5. Средний тренд повышения температуры воздуха в Казахстане (С"/10 лет): a) +0, 34; b) -0,34; c) 0,18; d) 1,5; e) 2.

Вопрос: 5. Методы дистанционного зондирования Земли: a) лабораторные; и) типологические; с) активные; в) пассивные; e) сравнительные.

Вопрос: 2. К числу гигантских относится месторождение: a) Доссор; b) Карашыганак; с) Кашаган; d) Тенгиз; е) Кенкияк.

Вопрос: Вставьте пропущенные слова в определении: 1-й вариант: Группы близко … месторождений одного … того же … ископае- много образуют … полезных ископаемых. 2-й вариант: Совокупность географических … какой-либо территории обозна- чают термином …, или географическая …

Вопрос: 4. Можно ли дополнить график информацией о других элементах климата, например, о ветре? Предложите ваши варианты