2. Какие традиции народа Казахстана обусловлены ритмичностью

Вопрос: Какой метод переписи населения применялся в 2009 году?

Вопрос: С помощью атласов и дополнительных источников информации сравните природно-ресурсный потенциал различных регионов по выбору – Зарубежная Европа, Зарубежная Азия, Латинская Америка, Северная Америка, Австралия и Океания, Содружество Независимых Государств. Сравните минеральные ресурсы, земельные ресурсы, лесные ресурсы, водные ресурсы, биологические ресурсы 1 и 2 региона. Сделайте выводы.

Вопрос: Приведите не менее трех примеров того, как изменение одного компонента природы приводит к изменению других.

Вопрос: Какие географические знания и навыки необходимы каждому казахстанцу, чтобы наше государство было «Мәңгілік ел» – «Страной, живущей в веках»?

Вопрос: 2. Почему Казахстан выбрал унитарное политико-территориальное устройство? Назовите не менее 3 аргументов. Как данное положение отражено в Конституции страны? Процитируйте данную часть Конституции.

Вопрос: 6. Как нарушения природного равновесия, наблюдаемые в Казахстане, могут отразиться в разных частях земного шара?

Вопрос: В чем проявляются сходства и различия между фабрикой, заводом и комбинатом?

Вопрос: Чтобы раскрыть значение отраслей авангардной тройки, представьте, какой была бы наша жизнь без их продукции.

Вопрос: 3. Обладателям каких профессий, кроме географа, необходимы знания по теме политическая типология стран и почему?

Вопрос: 1. Откуда и каким образом нефть поступает на НПЗ?