Вопрос:
1. Установите число детей, соответствующих каждому режиму воспроизводства.
Ответ:
Вопрос: Можно ли, не выезжая в какую-либо страну, оценить ее политико-географическое положение? Подкрепите свой ответ аргументами и фактами.
Посмотреть ответВопрос: 2. Опираясь на знания по предмету «Всемирная история», материалы средств массовой информации и другие источники, приведите любые примеры положительного и отрицательного влияния соседства.
Посмотреть ответВопрос: Почему государства стремятся проводить демографическую политику? Почему им важны количественные и качественные демографические показатели собственного населения? Почему многие страны не могут оставить текущую демографическую ситуацию «как есть»?
Посмотреть ответВопрос: 1. Почему Казахстан выбрал республиканскую форму правления? Назовите не менее 3 аргументов. Как данное положение отражено в Конституции страны? Процитируйте данную часть Конституции.
Посмотреть ответВопрос: Приведите другие примеры качественных изменений на политической карте мира, имевших место на разных этапах ее развития.
Посмотреть ответВопрос: Определите первую десятку стран мира по обеспеченности: а) многими видами ресурсов; б) отдельными видами ресурсов. Что общего у этих стран?
Посмотреть ответВопрос: Определите на примере теплоэлектроцентрали комбинирование производства.
Посмотреть ответВопрос: Какие географические знания и навыки необходимы каждому казахстанцу, чтобы наше государство было «Мәңгілік ел» – «Страной, живущей в веках»?
Посмотреть ответВопрос: 2. Составьте рейтинг данных объектов по частоте обращения населения. Объясните свой рейтинг. Магазин Ломбард Пункт обмена валют Банк Аукцион Биржа труда
Посмотреть ответВопрос: 6. Как нарушения природного равновесия, наблюдаемые в Казахстане, могут отразиться в разных частях земного шара?
Посмотреть ответ