Как строится стихотворение "Анчар"? Выделите относительно самостоятельные

Вопрос: Как вы понимаете образное выражение: "В саду горит костер рябины красной, но никого не может он согреть"?

Вопрос: В стихотворении "Анчар" А. С. Пушкин использует устаревшие слова, многие из которых уже в то время редко употреблялись в разговорной и письменной речи: каплет вместо капает, потек вместо пошел и т д. Зачем автор это делает? Найдите подобные примеры в тексте стихотворения.

Вопрос: Составьте кластер с ключевым словосочетанием зеленое утро.

Вопрос: Какую роль выполняют в рассказе «Телеграмма» пейзажи? Приведите примеры художественной точности и выразительности описаний природы.

Вопрос: В "Словаре русского языка С. И. Ожегова" даются следующие толкования слова недоросль: 1) в XVIII веке молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший еще на государственную службу; 2) глуповатый юноша-недоучка (разг., прон.). Как вы думаете, на какое толкование слова делает основной упор Фонвизин в пьесе "Недоросль"? Докажите свою мысль.

Вопрос: Зачем автор завершает рассказ «Рождество» рождением бабочки?

Вопрос: Проанализируйте эпизод с веревкой, которую мужик сам для себя свил в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил". С какой целью автор вводит эту сцену?

Вопрос: Какие строки повторяются в начале и в конце стихотворения «Волчата»? Какую роль, по вашему мнению, играет подобная кольцевая композиция? Какую мысль хотел выразить этим приемом автор?

Вопрос: Родина, родной край… Какие картины представляются вам, когда вы слышите эти слова? Составьте кластер с ключевым словом природа.

Вопрос: Напишите сочинение-рассуждение "Смысл названия рассказа "Хлеб для собаки".